九年级物理上册 第十二章 探究欧姆定律 12.2 探究欧姆定律课时训练 粤教沪版.doc

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1、12.2探究欧姆定律课时训练1.为了研究电流和电压的关系,在实验中要保持不变,根据实验数据讨论可得:在一定的情况下,导体中的电流跟这段导体两端的的电压成.2、在研究电压不变时电流跟电阻关系的实验中，下表中有两个数据写漏了，请根据实验结论，填写出漏写的数据：导体两端的电压（V）导体的电阻（Ω）导体的电流（A）350．630．33203、小刚同学用图电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”。在此实验过程中，当A、B两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后，为了探究上述问题，他应该采取的唯一操作是（）A.保持变阻器滑片不动B.将变阻器滑片适当移动C、将电池个数增加图1图24、小明同学用如上右

2、图所示的电路研究“电流与电阻的关系”，在连接电路时，开关必须，在闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到（选填“最左端”、“最右端”）；闭合开关，调节滑动变阻器使电压表的示数为6V，电流表的示数为0.6A，则定值电阻R的阻值是；现将它换成15欧的电阻接入电路来进行研究，则下一步应进行的操作是：。接着小明又提出了下列猜想：“电阻可能与电压成正比”。5、某次研究电流、电压、电阻三者之间的关系时，实验数据如下两表所示：甲乙（1）分析上表甲所示的数据，可得到的结论是：当＿＿＿时，电流跟电压成＿＿＿关系；（2）分析上表乙所示的数据，可得到的结论是：当＿＿时，电流跟电阻成＿＿＿关系；（3）综

3、合上述结论我们可得出的结论是：一段导体中的电流，跟＿＿＿＿成正比，跟＿＿＿＿成反比，这个规律是德国物理学家＿＿＿得出的，其数学表达式是：＿＿。6、研究电流与电压关系时，用如图3所示的电路，要求在进行“保持电阻不变”这一步骤时，实验要求是（）次数R/ΩI/A120.40240.32360.25图3A、保持变阻器的滑片位置不动B、保持R的电压不变C、保持R不变，调节滑片到不同位置D、保持电路中的电流不变7、小明在研究通过导体的电流跟导体电阻的关系。电源电压保持不变，他不断改变R的阻值，测得相应的电流如右表，分析表中数据可知：电流跟电阻反比（选填“成”或“不成”）。这与欧姆定律（选

4、填“相符”或“不相符”），其原因是。如果在闭合S后，该同学发现电压表的示数等于电源电压值，造成此现象的可能原因是：。R/Ω8、在“探究欧姆定律的实验”中，请你画出实验的电路图。（1）、由于电路中电流的大小受多种因素的影响，所以我们在探究某一因素变化对电流的影响时，必须保持其他因素不变，即采用了法。（2）、如图是某实验小组在探究过程中，根据实验数据绘制的图像，其中表示电压不变时，电流随电阻变化的图像是图；表示电阻不变时，电流随电压变化的图像是图。（选填“甲”或“乙”）（3）、在探究过程中，使用滑动变阻器的目的是和。（4）、实验结论是：①；②。答案1、电阻电阻正比2、100.15

5、3、134、断开最右端10移动滑片P使电压表示数仍为6V5、1）电阻正比2）、电压反比3）、这段导体两端的电压这段导体的电阻欧姆I=U/R6、C7、不成不相符没有保证R两端的电压不变电阻R断路8、略控制变量法甲乙保护电路改变电阻在导体两端电压一定时，导体中的电流与这段导体两端的电阻成反比导体电阻一定时，导体中的电流与这段导体两端的电压成正比