九年级物理 力的作用效果同步练习（无答案） 人教新课标版（通用）.doc

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1、力的作用效果同步练习【要点归纳】1.力的概念：，力的作用效果：可以使物体或。2.力的三要素：力的、和【要点精练】2．蜜蜂在空中飞行时要不断扇动翅膀才不会落下．从力的角度分析，不断扇动翅膀是因为。图11-403．如图11-40所示，开门时，用手推在A处比推在B处更容易打开，这表明力的作用效果跟有关。4．日常生活中所说的“一个巴掌拍不响”，这句话所含的物理道理是__________．5．用脚踢足球，球飞走了是由于对施力的结果；脚感到疼是对施力的结果．这一现象说明．图11-416．在图11-41中，正确表示压力的是（）7．下列

2、哪个例子不能说明力能使物体发生形变(　　)A．射箭运动员箭上弦后将弓拉开B．一石子在空中加速下落C．茶杯放在桌上也能使桌子发生形变D．陨石落地，将地面砸开一个大坑8．坐在船上的人用桨向后划水时，船就会前进．使船前进的力是(　　)A．人手作用在桨上的力B．水作用于桨上的力C．水作用于船体上的力D．桨作用于水上的力9．下列关于力的说法中，正确的是()A．带电的物体能吸引轻小物体，轻小物体并不吸引带电体B．指南针能够指南北，说明有些物体受力不一定有施力物体C．相互接触的物体，一定有力的作用D．如果物体形状发生了改变，则物体一定

3、受到了力的作用图11-4210．秀娟把一个长方形小纸箱放在南海广场的手扶电梯上，如图11-42所示，小纸箱随着手扶电梯匀速上升，请你画出小纸箱所受的重力和支持力的示意图．1．北京时间2020年10月15日9时9分50秒，我国自行研制的“神舟5号”载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空后，飞船在太空中成功地完成了数百个运行动作，是通过喷射燃气来实现变轨、姿态确定的(即改变运行高度、运行方向)．这是应用了物理学中＿＿＿＿＿＿＿＿的原理．2．下列一些例子都是力作用所产生的效果，请你将产生相同效果的例子的序号归纳在一起，并说出共同点

4、。(1)运动员锻炼臂力时将弹簧拉力器拉长；　　(2)不断用力抽打陀螺，陀螺就会越转越快；　(3)用脚挡住滚动的铅球；　　(4)杂技演员从高处落在蹦床上，蹦床凹陷。　效果①：相同的是＿＿＿＿＿，效果是＿＿＿＿；效果②：相同的是＿＿＿＿＿，效果是＿＿＿＿．图11-444.如图11-44所示，某人用大小相同的力作用于弹簧，观察比较()()两图，可知力的作用效果于力的__有关。5.关于物体的运动状态改变，说法正确的是()A．必须是从静止变为运动B．只要做曲线运动，运动状态就在不停地改变C．运动状态改变，必须速度大小和运动方向都发

5、生改变D．运动物体的速度大小不变，其运动状态就没有改变6．关于力的作用，下列说法正确的是(　　)A．甲用力把乙推倒，说明只有甲对乙有力的作用，乙对甲没有力的作用B．只有有生命或有动力的物体才会施力，无生命无动力的物体只会受力，不会施力C．只有当两个物体直接接触时，相互间才会发生力的作用D．力是不能离开施力物体和受力物体而独立存在的7．关于力的作用效果，下列说法中不正确的是(　　)A．力的三要素不同，力的作用效果可能不同　B．力的作用效果可表现在使物体发生形变C．力的作用效果表现在使物体保持一定的速度运动　D．力的作用效果

6、可表现在使物体运动状态发生改变．9．足球前锋队员面对已封住角度的守门员，轻轻地将球一挑，足球在空中划过一条弧线进入球门．若不计空气阻力，足球离开脚面后使其在空中运动状态发生改变的施力物体是()A．前锋队员B．足球C．地球D．守门员图11-4510．如图11-45所示，工人用200N的沿斜面向上的推力，将一个物重为300N的木箱推上斜面。请作出木箱受到的重力和推力的示意图。11．你留意过以下事实吗，如：划船时，桨向后划水，船才会向前行驶；溜旱冰时，相对静止的两个人，只要一人用力去推对方，两人会向相反方向运动；将吹足了气的气

7、球嘴松开并放手，球内气体从气球嘴泄出的同时，气球会向相反方向运动．清归纳出上述现象所共同遵循的物理概念或规律．(只要写出两条)(1)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。(2)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。12．从船头向岸上跨一步，可能会掉入水中，这与在陆地上跨一步相比较，有什么异同？11.5牛顿第一定律【要点归纳】1.牛顿第一定律内容：。叫定律。注：（1）它不是定律，而是在大量的基础上，通过进一步出来的。(2)原来的物体将永远做匀速直线运动；原来的物体将永远保持静止状态。2.惯性一切物体都有的性质。物体

8、保持运动状态不变的性质叫做惯性。一切物体都有惯性。注：惯性是物体的一种普遍属性，而不是，惯性的大小只与物体的有关，与其它外在因素都没有关系3.惯性与惯性定律的区别与联系：惯性是物体本身具有的一种，牛顿第一定律是物体的规律，牛顿第一定律揭示了物体有这一事实，指出物体在不受外力作用或受到平衡力作用时的运动状态原因是因为物