江苏省泰兴市九年级物理上册 13.3 电流和电流表的使用练习2（无答案）（新版）苏科版（通用）.doc

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1、电流和电流表的使用班级___________姓名___________1．在图甲所示的电路中，A1的示数为1.2A，A2的示数如图乙所示，则通过L1的电流为_______A，通过L2的电流为_______A。2．在如图所示的电路中，闭合开关后，三只电流表的示数I1、I2、I3之间的关系是．如I1=0．4A，I3=0．6A,则I2=A．3．如图所示，(b)图表示开关S闭合后(a)电路图中电流表A和电流表A的指针位置，则流过灯L的电流为_________A；流过灯L的电流为_________A．4．如图所示的电路中，当开关S闭合，S1、S2断开时，灯泡_______串联；当开关S

2、、S1、S2均闭合时，灯泡_______并联，此时电流表测的是_______中的电流。5．关于如图所示的电路，下列分析正确的是()A．只闭合S1时，L2发光，L1不发光，A2测L2的电流B．只闭合S2时，L1发光，L2不发光，A1测L1的电流C．闭合S1、S2时，L1、L2并联，A2测L2的电流D．闭合S1、S2时，L1、L2串联，A1、A2示数相等6．根据图甲所示的电路图，将图乙的实物图用笔画线表示导线连接起来，在闭合开关后，如果A1的示数为0.5A，A2的示数为0.3A，通过L1、L2的电流各为A、_______A。7．如图所示，L1和L2是两只相同的小灯泡，当开关S闭合

3、后，电流表的示数()A．A1示数为零，A2示数变大B．A2示数是A1示数的两倍C．A1和A2的示数仍相等D．A1示数不变，A2示数变大8．如图所示，要使电流表能测L中的电流，需闭合开关________；要使电流表仅测L中的电流，需闭合开关_________；当S、S、S同时闭合时，电流表_______(会／不会)被烧坏．第8题第9题9．如图所示，在某些接线柱问去掉或接上一些导线，可使3盏小灯泡分别成为串联或并联．(1)成为串联最简单的方法是______________________________________________．(2)成为并联最简单的方法是________

4、__________________________________．10．同学发现一个电流表有两个量程，大量程是0—9A，小量程模糊不清。为了测量小量程是多少，她先用大量程接入电路，指针位置如图2（a）所示，然后再改用小量程接入同一电路，指针指示如图2(b)所示，则电流表的小量程为（）A、0—0．6AB、0—1AC、0—2AD、0—3A11．小丽同学进行探究实验的电路如图所示，她用电流表分别在A、B、C三处测得电流如下表。测量处ABC电流（安）0.50.20.3你认为小丽下一步应该做的是：（）A．分析数据得出结论B．拆下电路，整理仪器C．换电流表的量程再做几次实验D．换不同

5、规格的灯泡再做几次实验12．为了验证并联电路的电流特点，小薇设计了如图(a)所示的电路进行实验。(1)在连接电路时，开关应处于_______状态。(2)小薇先将电流表接在L1所在的支路上，闭合开关后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是_____________________。(3)排除故障后，她测出了L1、L2支路和干路上的电流I1、I2和I，电流表示数分别如图(b)中甲、乙、丙所示，可读出：L1支路的电流I1＝0.5A，L2支路的电流I2＝_______A，干路上的电流I＝_______A。根据测量结果，在误差允许范围内你认为并联电路

6、干路电流和各支路电流的关系是_______。（写出关系式即可）(4)为了验证结论的普遍性，小薇采用了更换不同的灯泡继续实验的方法进行验证，你还可以采用的方法是____________________________。13．如图所示电路，当开关闭合时，电流表、、的示数分别为1.2A、0．6A和0．9A，则通过灯L1、L2、L3的电流分别为多少?