湖北省武汉市2020年九年级物理四调模拟试题2（无答案）.doc

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1、2020年武汉市物理模拟试题一、选择题(本题包括12小题，每小题只有1个正确选项。每小题3分，共36分)1、如图所示，四个相同的玻璃瓶内装有深度不同的水。用筷子轻轻敲击瓶口或用嘴贴着瓶口吹气，会发出不同的声音。下列关于所发出声音的判断中正确的是（）A、用筷子轻轻敲击瓶口，甲瓶的音调最高B、用嘴贴着瓶口吹气，甲瓶的音调最高C、用筷子轻轻敲击瓶口，丁瓶的音调最低D、用嘴贴着瓶口吹气，丁瓶的音调最高2、质量相等的甲、乙两车，在同一平直公路山向东行驶，他们行驶过程中的路程与时间图象如图所示，则下列说法正确的是（　　）A、在行驶过程中,两车的动能始终相等B、以乙车为参照物,则甲车向东行

2、驶C、若两车行驶过程中受到的阻力相等，则甲车受到的牵引里较大D、若两车行驶过程中受到的阻力相等，则甲、乙两车的功率之比为4:93、日常生活中的物态变化现象如图所示，其中形成过程属于熔化的是（　　）A．冰冻的衣服晾干C．水蒸气在玻璃窗上形成水滴B．春天冰雪消融D．用干手器将手烘干4、如图所示，将凸透镜看作是眼睛的晶状体，光屏看作是眼睛的视网膜，烛焰看作是被眼睛观察的物体。拿一个近视眼镜给“眼睛”戴上，光屏上出现烛焰清晰的像，而拿走近视眼镜则烛焰的像变得模糊。在拿走近视眼镜后，为了能在光屏上重新得到清晰的像，下列操作可行的是（　　）A、将蜡烛靠近凸透镜B、将光屏靠近凸透镜C、将光

3、屏远离凸透镜D、将光屏和蜡烛同时靠近凸透镜5、某种活动黑板的示意图如下，其上端分别用两根绕过两只定滑轮的细绳相连。两块形状相同的黑板的重力均为G。当其中一块黑板沿竖直方向匀速运动时，另一块黑板同时做反向等速运动，不计一切摩擦，天花板吊的每根绳的拉力为（　　）A、0B、C、GD、2G6、能源、信息和材料是现代社会发展的三大支柱，下列说法正确的是（　　）A、光电池和VCD光碟都采用了磁性材料B、手机是利用电磁波来传递信息的C、光通讯利用超声波在光导纤维中传播D、煤是可再生能源7、如图所示的实验现象所揭示的物理原理或规律与对应的技术应用或现象不正确的是（　　）8、关于安全用电常识，

4、下列说法正确的是（　　）A、家庭电路中保险丝熔断后，短时间内可以用细的铜丝代替B、三孔插座中的某两个线头相接触时，一定会出现短路现象C、使用试电笔辨别火线时，手不能接触笔尾金属体D、在高压电线下面钓鱼，存在安全隐患9、如图所示，小明用手使劲捏玻璃瓶，细玻璃管内的水面就会上升，通过观察细玻璃管内水柱高度的变化，就能判断玻璃瓶受压后发生了微小形变．这种把微小量放大有利于观察的方法在物理学里称为“微小量放大法”．下图各实验中应用了与此相同实验方法的是（　　）A、探究声音由振动产生B、探究平面镜成像特点C、用磁感线表示条形磁铁的磁场D、研究分子运动与温度的关系10、如图是一瓶洗手液。

5、当用手挤压瓶体时，瓶内空气可通过出液管挤出，液面会被挤高；当用手向下挤压出液管顶部时，储液桶中的洗手液会从出液管流出；松手时，由于储液桶中气压低，洗手液会进入储液桶。下列说法正确的是（　　）A、该洗手液瓶是利用大气压工作的B、用力向下挤压出液管顶部时，洗手液瓶受到支持面的支持力和重力是一对平衡力C、用手挤压瓶体时，瓶底受到洗手液的压强一定不变D、用力向下挤压出液管顶部时，弹簧的弹性势能转化为机械能11、如图，在水平拉力F的作用下，物体沿水平面以速度v向右匀速运动了距离s，若物重为G，桌面对物体的摩擦力为f（滑轮及绳重不计），下列说法错误的是（　　）A、有用功的功率为fvB、拉

6、力的功率为3FvC、装置的机械效率为G／3FD、额外功为（3F－f）s12、在图（a）所示的电路中，电源电压保持不变，R1、R2为定值电阻，R为滑动变阻器，闭合电键S，将滑动变阻器的滑片P从右端滑到左端的过程中，电压表V1、V2的示数随电流表A示数变化的完整图线如图（b）中①②图线所示，在图（c）中能正确反映该过程的电压表V3随电流表A示数变化的完整图线是（　　）甲乙13、（3分）如图甲是一种新型拖把——“真好拖”，包含拖把与脱水装置，图乙是其结构图。在使用时只需将拖把浸湿，然后放在脱水槽中，用脚踩动踏板，脱水槽会转动，拖把上的水就会从小孔被甩到容器内。脱水装置的脚踏板、提手

7、上都有凹凸的花纹，其作用是。如果脚踩踏板时，脱水槽带动拖把转动，拖把上的水由于被甩入容器内，拖把的运动状态（没有/发生）改变。14、（5分）仔细观察下面几幅图，请你根据要求填空：（1）如图1，用塑料瓶、透明胶带、螺母、麦管（或塑料管）、容器和水等，按图制作了一只潜水艇模型．为使潜水艇下沉，则必须从进排气管处（吹气/吸气），潜水艇在下沉的过程中所受到水的压强（减小/不变/增大）。吸气（2）图2为核电站发电流程图．在核电站的发电过程中，从核能到电能，能量转化顺序是：核能→　　　　　内能→　　　　　机→电能。