河南省洛阳地矿双语学校2020届九年级物理 浮力专题练习（无答案）.doc

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1、浮力测试题一、填空1.浮力的方向是____________。浮力产生的原因是因为物体__________表面受到向________的作用力大于________表面受到的向_________的作用力。2.阿基米德原理的内容是____________________________。即F浮=其中F浮表示　　G排表示ρ液表示V排表示3.一个体积为20厘米3的金属圆柱体，用细线吊着慢慢浸入水中，当它一半没入水中时，它排开水的体积是_______厘米3，排开这部分水的重力是________牛顿，它受到的浮力是_________。如果它全部没入水中，它受到的浮力_______。4.物体的沉浮

2、条件是：当物体浸没在液体中时，如果________物体上浮，如果__________物体就下沉，如果___________物体就能悬浮在液体中。5.一空心铜球，重12牛顿，体积为1分米3，如果将它没入水中，受到的浮力是______牛顿，由于重力_______浮力，铜球将_______。6.浮力的大小由_________和_________来决定，与物体的密度__关，与物体的体积__关，与物体浸在液体中的深度__关。　　7.轮船由海里开进河里，它受到的浮力________(填“变大”“变小”或“不变”)它将沉下一些还是浮起一些________________。二、选择题别浸没在水中

3、，它们受到的浮力分别为F1和F2，则()　　　A.F1F2D.无法比较大小　　2.把质量相同的铝块和铜球都浸没在煤油中，则它们受到的浮力是()　　　A.铝块大B.铜球大　C.一样大D.无法确定谁大3.涂蜡的木棍下端缠住一段铁丝，使它能竖直地浮在水面。如果用　　　刀把它露出水面的部分全切去，则余下的部分将()　　　A.上浮B.下沉C.可以悬浮在任何位置D.无法判定4．如图4--1所示，A为木球，B为某种塑料球，C为铜球，三球体积相同，都静止在水中则()　　　A.A球受浮力最大，因为剪断细线，A球将上浮　　　B.B球受浮力最大，因为B球没入水中最深　　

4、　C.C球受浮力最小，因为剪断细线，C球将下沉　　　D.A、B、C三球受浮力一样大，因为三球排开水的体积相同5.一木块漂浮在水中，露出水面的体积为V1，它漂浮在煤油上时，露出液面的体积为V2，则()　　　A.一定是V1V2，说明水对木块的浮力较大　　　C.一定是V1V2，水对木块的浮力与煤油对木块的浮力一样大6.蜡块悬浮于酒精和水的混合液中，如图4—2要使蜡块上浮则应()　　　A.往量筒内加纯酒精　　　B.往量筒内加水　　　C.使量筒倾斜一定角度　　　D.把蜡块分

5、为两半后，再放入量筒的混合液中7.图12-3所示是阿基米德原理的验证过程的实验，从实验中　　　可以验证的规律是：()　　　A.浮力与物体的体积和形状及物体的重力三者关　　　B.浮力与物体排开的液体受到的重力有关　　　C.浮力与物体自身的重力也有关　　　D.与物体在液体中的深度有关，因为液体对物体产生的力是由压力差所造成的。8.气球可以带重物在空中飞行的原因是：()　　A.由于气球中气体的密度远远小于空气的密度，只要气球中充满这种气体，它都可以上升　　B.只有在气球排开的空气的重力大于气球及它所带重物的重力才能上升　C.气球只要充足气总可以上升　D.气球上升与充入气体的密度无关三、

6、实验探究题1.甲乙两位同学分别对“物体的浮沉条件”进行了探究．（1）甲同学的探究方案实验器材：弹簧测力计（量程0～5N，分度值0.2N）、天平（带砝码盒）、量筒及水、蜡块（10g左右）探究问题：蜡块的上浮条件．实验过程：①首先测量蜡块的重力：方案一是用弹簧测力计直接测出蜡块的重力；方案二是用天平测出蜡块的质量，再求出重力．你支持方案          ，理由是                                     ．②测量蜡块受到的浮力：量筒中放入适量的水，把蜡块放在水中浮在水面时，测出蜡块排开水的体积，用阿基米德原理求出浮力．你认为上述操作存在的问题是    

7、                                       ．③通过比较蜡块的重力和受到的浮力，可知物体上浮的条件．（2）乙同学的探究方案实验器材：装有水的大烧杯、蜡块、铁钉（见图）．探究问题：蜡块的下沉条件．实验过程：把蜡块浸没在水中，松手后，发现蜡块要上浮直至漂浮在水面．为了使浸没在水中的蜡块会下沉，设计了两种实验方案．方案一：将一根铁钉全部插入蜡块中，然后将蜡块浸没在水中松手，发现蜡块沉入水底．方案二：用同样的铁钉，但只将其部分插入蜡块中，将蜡块浸没在水中