河北省藁城市尚西中学九年级物理全册 内能单元综合测试题（无答案） 新人教版.doc

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1、内能单元综合测试题一、单项选择题（每小题2分和3分，共39分）1、关于扩散现象，下列说法中正确的是（）A．只有气体和液体才能发生扩散现象B．扩散现象说明分子是很小的C．气体、液体、固体都会发生扩散现象，其中气体扩散最显著D．扩散现象使人们直接看到了分子的运动2、把装满空气的瓶子倒扣在装满棕色二氧化氮气体的瓶子上，瓶口间先用玻璃隔开。当抽掉它们之间的玻璃片后，可以看到棕色的二氧化氮气体颜色渐渐变淡，最后两瓶中气体的颜色变得完全相同。这是因为（）A．二氧化氮比空气密度大B．两种气体之间形成了对流C．二氧化氮分子很小D．气

2、体的分子在不停地运动3、固体、液体、气体分子间的距离由小到大的顺序是（）A．固体、液体、气体B．气体、液体、固体C．固体、气体、液体D．液体、固体、气体4、在长期堆放煤的地方，剥去一层地皮，可以看到里面一层仍是黑色，这个现象是（）A蒸发现象B扩散现象C升华现象D凝固现象5、初温相同的铜和铅的比热容之比是3:1，质量之比是2:3，若它们吸收相等的热量，铜升高的温度与铅升高的温度之比是：（）A1:2B2：1C.2：9D.9：26、下列现象中，能表明分子在不停地做无规则运动的是（）A濛濛细雨从空中下落B炒菜时满屋飘香C扫地

3、时灰尘四起D擦黑板时粉笔灰在空中飞舞7、关于分子间的作用力，下列说法中正确的是（）A．分子间存在着一个平衡位置，在此位置时分子间既没有引力也没有斥力B．当物体被压缩时，分子间只有斥力C．当物体被拉长时，分子间只有引力D．分子间的斥力和引力总是同时存在同时消失的8、一根钢棒很难被压缩，也很难被拉长，其原因是（）A．分子太多B．分子间没有空隙C．分子间有引力和斥力D．分子在不停地运动着9、将10ml的水与10ml的酒精相混合，混合后水和酒精的总体积小于20ml，这表明（）A．分子之间有空隙B．分子之间存在着相互作用的斥力

4、C．分子之间存在着相互作用的引力D．分子是在不停地做无规则运动的10．关于温度、热能、内能，以下说法正确的是（　）　A对物体加热，物体的温度一定升高　B物体温度越高，所含有的热量越多　C物体的温度是0℃，其内能也是零　D热量总是从温度高的物体向温度低的物体传递11．下面事例中，通过热传递方式改变物体内能的是（）A．双手相互摩擦，手会变暖和B．用热水袋焐手，手会变暖和C．反复弯折铁丝，弯折处变热D．气缸内气体被压缩，温度升高12、下列关于物体内能的说法中正确的是（）A．静止的物体没有动能，但有内能B．内能和温度有关，所

5、以0℃的水没有内能C．物体运动速度越大，内能越大D．温度高的物体一定比温度低的物体内能大13、把一玻璃板放入水中，取出之后，玻璃板上会有一些水粘在上面，下列说法正确的是（）A.水蒸气在玻璃上液化成的小水滴B.快速取出玻璃就不会有水C.水扩散到了玻璃中D.分子之间有相互作用的吸引力14、下列各种情况下比热容会发生变化的是（）A．一杯水倒去一半B．水凝结成冰C．一块铁加工成铁屑D．15℃的水变成45℃的水15、水的比热较大，人们往往利用它的这一特性为生活、生产服务，下列事例中与它的这一特性无关的是（）A．让流动的热水流过

6、散热器取暖B．冬季，晚上向稻田里放水，以防冻坏秧苗C．汽车发动机用循环水冷却D．在较大的河流上建水电站，用水发电16.（多选）关于物体的温度变化与吸、放热的关系，下列叙述正确的是：（）A物体吸热温度可能会升高，也可能保持不变。B物体吸热温度一定会升高。C．物体温度升高，可能是吸热了、也可能是外界对物体做功了。D.物体温度升高，不一定是吸收了热量。17.（多选）关于比热容的概念，下面说法中正确的是：（）A.单位质量的某种物质温度升高10C吸收的热量叫该物质的比热容。B物质的质量越大比热容也越大C.各种物质都有自己的比热

7、容，比热容是物质本身的一种性质。D，不同物质的比热容一般不同。18.（多选）下列对于“热”的描述正确的是：（）A.物体吸热，其中的“热”是指热量。B.摩擦生热，其中的“热”是指热量。C.今天天气真热，其中的“热”是指“内能”。D.暖气利用热水取暖，其中的热是指温度。二、填空题（每空1分，共37分）19、物质是由组成的，一切物质的分子都在不停地做；这种无规则运动叫做分子的，分子间存在着相互作用的和。20、把红墨水滴入一杯冷水里，不搅动，经过一段时间后，水全变红了，这是现象，它说明一切物体的分子都在，同时也表明分子间有。

8、如果红墨水滴入一杯热水中，水很快就变红了，这又说明了。21、物体内部所有分子做热运动时具有的和的总和，叫做物体的内能。要使一个物体的内能增加，可以采用和两种方法。冬天，手冷时可以捂热水袋取暖，也可以两手搓搓取暖．前者是用的方法改变内能的，后者是用的方法改变内能的。22、发生热传递的条件是：两个物体之间或同一物体的不同部分存在，在热传递过程中能量