广东省梅州市中考物理复习 电与磁练习（无答案）（通用）.doc

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1、电与磁一、选择题（选择一个正确答案）1．判断两根钢条甲和乙是否有磁性时，可将它们的一端靠近小磁针的N极或S极．当钢条甲靠近时，小磁针自动远离；当钢条乙靠近时，小磁针自动接近．由此可知（）A．钢条甲一定有磁性，钢条乙可能有磁性B．两根钢条均有磁性C．钢条甲一定有磁性，钢条乙一定无磁性D．两根钢条均无磁性2．下列关于地磁场的说法正确的是（）A．地理北极附近有地磁北极B．地理南极附近有地磁南极C．地磁方向是不定的D．地理北极附近有地磁南极，地理南极附近有地磁北极3．如右图所示，当变阻器的滑片P向右移动时：（）图2A、悬挂磁铁的弹簧伸长B、悬挂磁铁的弹簧缩短C、悬挂磁

2、铁的弹簧的长度不变D、悬挂磁铁的弹簧可能伸长，可能缩短4．要改变直流电动机的转动方向，可以（）A、增大电流B、改变线圈中的电流方向或对调磁铁两极C、同时改变电流方向和磁场方向D、增强磁铁的磁性5．在图3中，要使铁钉磁化后的磁性加强，采取下列哪些措施能达到目的（）A、改变电流方向B、减小通过导线的电流C、增大通过导线的电流D、减小绕过铁钉上导线的圈数6.为了确定电源的正负极，小明用了下图的方法，则下面的结论正确的是：（）A、若d端为南极，则电源a端为正极B、若c端为南极，则电源a端为正极图4C、若c端为南极，则电源b端为正极D、若d端为北极，则电源b端为正极7．

3、某同学探究“什么情况下磁可以生电”的实验装置如图5。ab是一根直铜丝，通过导线接在量程为3A电流表的两接线柱上，电流表指针指零。当把ab迅速向右运动时，并未发现电流表指针明显偏转。你认为最可能的原因是：（）A、感应电流太小，无法使指针明显偏转B、铜丝太细，换用铜棒便能使指针明显偏转图5C、应把ab改为向左运动D、应把ab改为上下运动8．下列方法中，能改变通电螺线管极性的是()。A．增加通电螺线管的线圈匝数B．在通电螺线管内插入铁芯C．减小通电螺线管的电流D．改变通电螺线管的电流方向9．某同学在做“探究电磁铁”实验中，使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如

4、图6所示，下列说法中正确的是()。A．要使电磁铁磁性增强，应将变阻器的滑动片向右滑动B．电磁铁能吸引的大头针越多，表明它的磁性越强C．电磁铁B线圈匝数多，所以通过B的电流较小图6D．若将两电磁铁上部靠近，会相互吸引二、填空题1．小明做了一个这样的电磁铁，如图7所示：电磁铁上线圈的中间接点与电源正极相连。当开关S与A闭合时，电磁铁右端的磁极是______极；当开关S与B闭合时，电磁铁右端的磁极是______极。2．在航模大赛上，小松制作的小船能朝某一固定方向行驶。小明想知道里面到底是用什么控制小船。于是他让小松拆开小船，发现里面结构如图8所示。该船应该朝____

5、__（填方向）行驶，这是由于__________________________________。3．用漆包线在笔杆上绕制一只螺线管，接入如图9所示的电路中，闭合开关S后，要使螺线管吸引大头针的数量增多，变阻器的滑片P应向________端移动（填“a”或“b”），此时灯泡的亮度_________（填“变亮”“变暗”“不变”），螺线管的_______端是N极（填“上”或“下”）。4.如图10所示，A为螺线管，B为悬挂在弹簧测力计下的条形磁铁，当开关S断开时，弹簧测力计的示数将________，电流表的示数将_________。三、作图与简答题1．通电螺线管周围

6、的磁感线分布及方向如图11所示，请标出它的N、S极以及电源的正负极．2．要求小磁针静止时的指向如图12所示，请你设计左端螺线管的合理绕线。3．如图13所示，连接电路。要求：开关S断开时，电铃不响，电灯亮；开关S闭合时，电铃响，电灯不亮。图13图12图114..把图示的电路图连成电路：5．根据实物图画出对应的电路图6.根据下列小磁针N极的偏转方向，标出螺线管的磁极和电流方向；或根据电流方向标出螺线管的磁极和小磁针静止时N极的指向（小磁针涂黑的一端为N极）：III7.标出下图S接通后，通电螺线管的N、S极8.如图小磁针静止不动，试画出电磁铁的N极和S极并在图上标出

7、电源EECDEFE的正负极EAB9.改错。（要求S1在干路上，S2控制L2，L1、L2并联）L1L2S2S1L1L2S2S110．根据磁极和小磁针的北极指向，判定电流方向和电源的正负极NS