福建省德化县第三中学九年级物理 电流和电路复习题.doc

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1、电流和电路第I卷(选择题)请点击修改第I卷的文字说明评卷人得分一、选择题(题型注释)1.下列学习文具,通常情况下属于导体的是(  )A.铅笔芯B.塑料三角尺C.橡皮D.透明塑料笔袋【答案】A【解析】试题分析:铅笔芯,主要成分是石墨,属于导体;塑料三角尺、橡皮、透明塑料笔袋都是绝缘体.考点:导体点评:本题考查了学生对导体和绝缘体的区分,属于基础知识的考查,比较简单,记住相关的例子是解决此类题目的关键2.如图所示,一同学做测量小灯泡的电阻实验时,把电压表与电流表的位置接错了。闭合开关后,电路可能发生的现象是A.电流表和电压表都烧坏

2、B.先烧坏电流表,再烧坏电压表C.电流表烧坏,电压表正常D.电压表烧坏,电流表正常【答案】C。【解析】如果电压表与电流表的位置接错了,则闭合开关时,电流表直接接在电源两端,故它会被烧坏,而电压表由于电阻很大没有问题,正常工作。考点:电路故障。3.如图所示,电源电压保持6V不变,灯泡L与定值电阻R串联,灯泡L的电阻为10Ω,R的阻值为20Ω,闭合开关后,发现灯泡不亮,电压表示数为6V,则电流表可能出现的情况是(  )A.电流表无示数B.电流表示数为0.3AC.电流表示数为0.2AD.电流表示数为0.6A【答案】AB。【解析】在电

3、路中小灯泡不亮,但电压表示数为电源电压的情况可能有两种,一是电阻R断路,此时电压表串联在了电路中,由于它的电阻很大,故电路中的电流非常小,电流表无示数;一是灯泡短路,电流直接从其旁边通过,不通过灯泡的灯丝,此时电路中的电阻只有R,其大小为20Ω,故电路中的电流为I==0.3A。考点:电路故障的判断,欧姆定律的计算。4.下列实验中没有采用控制变量法的是A.探究影响液体内部压强的因素B.探究动能大小与哪些因素有关C.探究影响电流做功多少的因素D.探究串联电路中的电流特点【答案】D。【解析】A、B、C都是采用控制变量的方法探究的,只

4、有D中探究串联电路中的电流特点时,我们是分别在串联电路的不同位置连入电流表,以得出串联电路的电流规律,它是通过多次测量的方法,以验证该结论的普遍性。考点:研究物理问题的方法。5.家用漏电保护器是在用电器发生漏电故障或人体触电时实施保护的设备,家庭电路漏电时,通过火线与零线的电流不相等,漏电保护器中有一特殊装置(在图中虚线框内,未画出)检测到这一差异后,便切断电源,起到保护作用,漏电保护器中还有试验电路,由一只开关S与电阻R组成,闭合开关S就能模拟漏电情形,试验电路的连接符合要求的是()【答案】C。【解析】由于试验电路由一只开关

5、S与电阻R组成,模拟漏电时,要求通过火线与零线的电流不相等,A、B中的火线与零线通过保护器的电流都是相等的,C中将S与R串联后接在火线进入保护器之前与用电器之后,闭合开关S时,通过火线与零线的电流不相等,故能起到模拟的作用;D中是将装置接在用电器之前,相当于电阻R与导线并联,电阻R中没有电流通过,故火线与零线中的电流仍相等,所以选C。考点:电路的串联与并联。6.家庭电路中各用电器的连接方式是联,这种电路连接方式的好处是。【答案】并;用电器可各自独立工作(或相互影响)。【解析】家庭电路中的各用电器之间是并联的方式连接的;其好处是

6、各用电器之间互不影响。7.下列现象中,由于摩擦起电造成的是A.演奏二胡时,琴弓的弓毛与琴弦摩擦产生声音B.冬天感到手冷时,双手摩擦会使手变暖和C.在干燥的天气里脱毛衣,会听到轻微的噼啪声D.把钢针沿磁体摩擦几下,钢针就能吸引铁屑【答案】C。【解析】A中的弓毛与琴弦摩擦产生声音是振动发声现象,B中的双手摩擦会使手变暖和是摩擦生热的现象,是机械能转化为内能,C中脱毛衣时会听到轻微的噼啪声,是摩擦起电后又中和时发生的现象,D中钢针就能吸引铁屑是钢针具有了磁性的现象,故C是正确的。8.下列微粒中,不显电性的是A.原子、原子核B.电子、

7、质子C.原子、中子D.质子、中子【答案】C。【解析】原子和中子是不显电性的,而原子核与质子都是带正电的,电子是带负电的,故C是正确的。9.物质有很多属性,可以利用这些属性为我们服务.下列说法正确的是(  )A.电器外壳和导线外皮使用塑料,是利用材料的绝缘性B.铁铲和铝锅使用金属制成,是利用了材料的导电性C.制造飞机常用铝合金材料,是因为这些材料的密度较小D.录音带将声音和图象记录并保存下来,应用了物质的超导性【答案】AC【解析】电器外壳和导线外皮都是会与人体接触的地方或者与其他导体接触的地方,由于电器内部和导线内部是有带电的,

8、通过塑料把内部的带电体和外面的物体隔离开,正是利用了塑料的绝缘线。A对。铁铲和铝锅不许要导电,不是利用其导电性,而是利用他们熔点高且导热性能好。B错。制造飞机要飞上蓝天,要求质量要轻但是又不能缩小体积,只能选择密度小的物质如铝合金材料,C对。录音带将声音和图象记录并保存下来主

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