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时间:2020-05-16
《北京市房山区周口店中学2020届中考物理专题复习 热学测试题(无答案).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、热学部分温度(05)40、如图12所示,温度计的示数为熔化和凝固(05)9、下列物态变化过程中,属于吸热过程的是A春天来到,积雪熔化B夏天的清展,草地上出现露珠C秋天的早展,出现大雾D初冬的清晨,地面上出现白霜(05)43、小刚同学在研究“冰的熔化规律”时.得到的实验数据如下表所示(1)从表中数据可以看出:冰熔化过程的起止时间是从第(2)根据表中数据可以推断:冰属于。(填“晶体”或“非晶体”(07)31、下表是小京探究某种物质的凝固规律时记录的实验数据,请根据要求完成下列问题。(1)从表中的数据可以看出:这种物质在第2min时是___________态。(选填:“固”、“液”或“气
2、”)(2)根据表中的数据可以判断出:该物质是__________。(选填:“晶体”或“非晶体”)(3)根据表中的数据可以判断出该物质的凝固点是_________℃。(08)28、下表为妮妮在探究某种物质的熔化规律时记录的实验数据。请根据表中实验数据解答下列问题。时间min0123456789101112温度℃-4-3-2-1000001234(1)该物质的熔点是 ℃。(2)该物质是 。(选填“晶体”或“非晶体”)(3)温度为2℃时,该物质处于 。(选填“固”或“液”)(09)5.下列物态变化中,属于凝固的是A.寒冷的冬天,湖水结成冰B.炎热的夏天,冰棍周围冒“白气”C.
3、初冬的清晨,地面上出现霜D.秋天的夜晚,草叶上出现露珠(09)31.在探究海波和石蜡熔化规律时,小琴记录的实验数据如下表所示。请根据表中的实验数据解答下列问题。时间/min0123456789101112海波的温度/℃40424446484848484848505356石蜡的温度/℃40414244464748495152545659(1)在海波和石蜡这两种物质中,属于晶体的是;(2)该晶体的熔点是℃;(3)当该晶体的温度为42℃时,它处于态。(选填“固”或“液”)汽化和液化(04)23、实验室的酒精灯使用完毕后要求盖好灯帽,这样做可以减慢液态酒精的____________.(04
4、)38、在某次实验中,烧杯中的水正在沸腾,温度计的示数如图16所示,此时水的温度为______℃,继续对水加热,水的温度将_______(填“升高”、“降低”或“不变”)(05)10、下列措施中,能使蒸发变快的是A给盛有水的杯子加盖B把新鲜的蔬菜装入塑料袋中C把湿衣服放在通风的地方D把蔬菜用保鲜膜包好后放人冰箱(06)7、下列措施中,为了加快蒸发的是A酒精灯不用时盖上灯帽B将湿衣服展开后晾在向阳、通风处C用保鲜袋装蔬菜放入冰箱D春季植树时剪除大量枝叶(06)32、在“观察水的沸腾”实验中,当水温升到89℃时,小刚开始计时,每隔1min记录一次水的温度。然后,小刚根据实验数据绘制了如
5、图17所示的温度随时间变化的图像。(1)由图像可以看出,把水从91℃加热到刚开始沸腾所需时间为________min。(2)根据图像可以推断,如果在其它条件不变的情况下继续对水加热1min,则水的温度是_____℃。(07)6、夏天打开冰箱门时,在冰箱门附近会出现“白气”,形成“白气”的物态变化过程是()A升华B汽化C液化D熔化(08)4、下列措施中,能使蒸发变快的是:A用电吹风机吹头发 B给墨水瓶加盖。 C用地膜覆盖农田 D把新鲜的苹果装入塑料袋。(09)6.下列措施中,为了减慢蒸发的是A.将地面上的积水向周围扫开B.将湿手放在干手器下吹干C.将湿衣服晾在通风的地方D.将新鲜蔬菜
6、装入保鲜袋升华和凝华(04)11、在空中喷洒干冰是人工增雨的一种方法,干冰使空气中的水蒸气变成小冰粒,冰粒下降过程中变成雨滴,水蒸气为成冰粒、冰粒变成雨滴的物态变化过程分别属于A凝华、熔化B升华、熔化C升华、液化D凝华、液化分子动理论(04)37、如图15所示,接触面磨平的两块铅,用力压紧可以使它们结合在一起,这说明分子之间存在_________力。(05)23、做饭时,厨房里弥漫着饭菜的香味,这是现象。(06)21、向一杯清水中滴入几滴红墨水,过一会儿,清水渐渐变成红色,这是现象。内能(04)5、下列事例中,做功改变物体内能的是A用酒精灯加热烧杯中的水,B冬天室内使用暖气取暖C用
7、锯锯木板,锯条发热D盆中的热水温度逐渐降低(05)7、在下列过程中.利用热传递改变物体内能的是A钻木取火B用锯锯木板,锯条发热C用热水袋取暖D两手互相搓搓.觉得暖和(06)9、下列现象中,属于用热传递的方式改变物体内能的是A菜刀在砂轮上磨得发烫B用打气筒打气时筒壁发热C两手互相摩擦时手发热D在炉子上烧开水(08)6、下列现象中,通过热传递改变物体内能的是:A两手相互摩擦,手发热。 B用火炉烧水,水的温度升高。 C用锯锯木头,锯条发热。 D用砂轮磨菜刀,菜刀的温度升高。
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