2020届中考物理总复习 第5讲 光现象（考点知识梳理+中考典例精析+考点训练）（无答案）.doc

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1、第5讲　光现象考点一：正确区分几种光现象光现象概念生活实例光的真线传播光在同种均匀介质中是沿直线传播的影子、日食、月食、小孔成像、手影游戏、太阳的光斑、灯射出的光柱、风吹草低见牛羊、透过树林的阳光等光的反射光射向物体表面时，有一部分光会被物体表面反射回来的现象平面镜成像、照镜子、水中的倒影、镜面反射、漫反射、湖光映彩霞、看见海面下的冰山等光的折射光从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方向会发生偏折的现象海市蜃楼、水中的笔或筷子弯折、投影仪、幻灯机、放大镜、照相机、彩虹、潭清疑水浅、水中的手指“变粗”、眼睛及视力矫正等温馨提示：光沿直线传播的条件：在同一种均匀介质(或真

2、空)中.光在真空中同样可以传播，传播速度为c＝3×108m/s.考点二光的反射1．当光射到物体表面上时，有一部分光会被物体表面反射回去，这种现象叫光的_______．在反射现象中，光路是_______的．2．光的反射定律：在反射现象中，反射光线、入射光线和法线在____________；反射光线、入射光线分别位于_____________；反射角_____入射角．温馨提示：在光的反射中，入射角和反射角指的是入射光线和反射光线与法线的夹角；入射角变化，反射角也随着变化，但总是相等.当入射光线垂直射向反射面时，反射光线沿原路返回，反射光线、入射光线与法线重合，即三线合一.此

3、时的入射角、反射角均为0°.3．光的反射分为______反射和______反射．我们能够从各个方向看到本身不发光的物体是由于光射到物体的表面发生了_________反射．考点三平面镜成像1．平面镜成像的特点：物体在平面镜中成的是______像；像和物的大小_____；像与物到镜面的距离_______；像和物的连线与镜面________．2．平面镜成像的原理是___________．3．平面镜的应用：医生用来检查牙齿、早期军事上用的___________、塔式太阳能电站等．考点四光的折射、光的色散1．光从一种介质______入另一种介质时，传播方向会发生偏折，这种现象叫做

4、光的__________．入射光线与法线的夹角叫做________角．折射光线与法线的夹角叫做_______角．2．光的折射规律：光从空气斜射入水中或其他介质中时，折射光线向法线方向偏折，折射角_______入射角．当入射角增大时，折射角也______．当光从空气垂直射入水中或其他介质中时，传播方向______．折射现象中光路是_______的．温馨提示：光的折射规律中“空气中的角总是大角”，即不论空气中的角是入射角还是折射角，总要比其他介质中的角要大一些.3．太阳光经过棱镜折射后，可以分解成____、橙、黄、绿、蓝、靛、____七种色光．把七种色光按照这一顺序排列起来

5、就是_______．光谱上红光以外看不见的光就是______线，紫光以外看不见的光就是______线．利用________可以制成夜视仪、电视机遥控器等．利用_________可以制成灭菌灯、验钞机等．4．色光的三原色是________________，它们按不同比例混合后，可以产生各种颜色的光．考点一：正确区分几种光现象例1(2020·重庆)如图所示现象中，由于光的反射形成的是(　　)考点二光的反射例1(2020·聊城)如图所示，MN为平面镜，根据光的反射定律画出反射光线OB的入射光线AO，并标出入射角的度数．例2.（2020黑龙江齐齐哈尔，第28题）在“探究光的反射

6、规律”的实验中，如图所示，平面镜M放在水平桌面上，E、F是两块粘接起来的硬纸板，垂直于镜面且可绕ON转动。（1）如图(a),当E、F在同一平面上时，让入射光线AO沿纸板E射向镜面，在F上可看到反射光线OB,测出入射角和反射角的大小，便立即得出实验结论：反射角等于入射角。你认为这样得出结论________（选填“合理”或“不合理”），原因是______________。（2）若将一束光贴着纸板F沿BO射到O点，光将沿图中的_____________方向射出，因为在光的反射现象中光路是______________-__的。（3）如图(b),以法线ON为轴线，把纸板F向后缓慢

7、旋转，在F上__________(选填“能”或“不能”)看到反射光线OB,这样做的目的是为了_____________________。例3.（2020年浙江温州，第12题）如图，若要让反射光线射中目标，在激光笔不动的情况下，可将平面镜()A.竖直向上移动B.竖直向下移动C.水平向右移动D.水平向左移动考点三平面镜成像例1.（2020浙江义乌、绍兴，第26题）如图是探究“平面镜成像特点”的实验。（1）实验探究的步骤正确的顺序是_____________-。A.移动点燃的蜡烛到另一位置，重做上面的实验，在纸上记录物与像的位置B、；C、。B.