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时间:2020-05-16
《福建省永定县第二中学2020学年八年级物理上学期第二次阶段考试试题(无答案).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、福建省永定县第二中学2020学年八年级物理上学期第二次阶段考试试题(总分100分,答卷时间90分钟)一、选择题。(共12题,每题3分,共36分)1、对物理量的估测,是一种良好的学习习惯,也是学好物理的基本功之一。下面是八年级一位男同学对自己身体相关物理量的估测,明显不合理的是()A、手指甲的宽度约为1cmB、质量约为0.05tC、一个手指的长约是8dmD、脉搏约70次/min2、坐在行驶汽车中的小明,以下列哪个物体为参照物他是静止的()A、路面B、路旁的电线杆C、迎面而来的汽车D、小明身边的座椅3、
2、某同学用拉得很紧的软皮尺去测量一木块的长度,测得的结果会()A、偏大B、偏小C、可能偏大也可能偏小D、无影响4、弦乐队在演奏前,演奏员都要通过拧紧或放松琴弦调节自己的乐器,这样做主要是改变乐器发出声音的()A、响度B、音调C、音色D、传播方向5、下列各成语中,涉及的现象属于光的折射的是() A、镜花水月B、坐井观天C、海市蜃楼D、立竿见影6、小新同学对着平面镜检查仪容,当他向平面镜走近时()A、像变大,像到镜面的距离变小B、像变大,像到镜面的距离变大C、像不变,像到镜面的距离不变D、像不变,像到镜面
3、的距离变小7、如图1所示的四幅图,分别表示来自远处的平行光线经远视眼、近视眼的成像情况和进行矫正的做法,其中表示近视眼成像及矫正做法配对的是()图1A、①③B、①④C、②③D、②④8、如图2所示,手握放大镜,隔着放大镜看物体,则看到的()图2A、是正立放大的像B、是倒立缩小的像C、是倒立放大的像D、前三种像都可能看到9、把一块冰块放在一个封闭的容器中,当冰全部熔化成水以后,可知()A、变成水后质量未变,体积变小B、变成水后质量变小,体积未变C、变成水后质量和体积都变小D、变成水后质量和体积都未变化1
4、0、关于密度的知识,下列说法正确的是()A、人们常说“铁比木头重”,实际是指铁的密度比木头的密度大B、根据可知,某种物质的密度与其质量成正比,与其体积成反比C、固体的密度都比液体的密度大D、不同的物质,密度一定不同图311、如图3所示,悬吊的实心铁球缓慢浸没于盛满水的大烧杯水中,沉到底部,则从大烧杯溢出流入小烧杯中的水和此铁球的关系是()A、两者体积和质量都相等B、两者体积和质量都不相等C、两者体积相等,小烧杯中水的质量比铁球的质量较大D、两者体积相等,小烧杯中水的质量比铁球的质量较小图412、甲、
5、乙两小车在平直轨道上从同一点出发向东做匀速直线运动,它们运动的s-t图像如图4所示。由图像可知()A、甲车的速度小于乙车的速度B、以甲车为参照物,乙车向东运动C、经过6秒,两车相距20米D、通过5米的距离,甲车比乙车少用4秒二、填空作图题。(每空1分,作图每图2分,共17分)13、20m/s=km/h,1m3=cm314、在《刻舟求剑》的寓言故事中,刻舟人最终未能寻到其落水的剑,是因为船相对于河岸是的,而剑相对于河岸是的。15、元旦晚会上,口技演员惟妙惟肖地模仿一些动物和乐器的声音,他主要是模仿声音
6、的,台下观众听到口技演员的声音是靠传播的。16、如果一个物体能反射所有色光,则该物体呈现色;如果一个物体能吸收所有色光,则该物体呈现色。17、分别装有相同质量水、盐水、酒精的三个相同容器中液面高低如图4。已知图4盐水>水>酒精,则甲液体是。18、一块均匀的长方体木块,将其分成大小不等的两部分,两者的体积之比是3:1,则它们的质量之比为,密度之比为。19、妈妈准备了一个容量为1.25L的可乐瓶去商店采购煤油,最多可装kg的煤油。同样的饮料瓶若是装满水,质量为g。(=0.8×103kg/m3)20、作图
7、:(1)如图5:两条光线射向凸透镜。请在图中画出相应的折射光线;图6FFO图5(2)如图6:光线从空气中斜射入玻璃中,请画出折射光线的大致位置。三、实验探究题。(每空2分,共30分)01234cmA图721、(1)如图7物体A的长度为cm;(2)汽车速度仪的示数是。22、在“探究凸透镜成像的规律”实验中,某同学按如图8装配仪器(图中F点是焦点,H点是2倍焦距处),此时光屏上得到了一个清晰的像,但像的位置偏高。图8(1)造成这一现象的原因是烛焰、透镜中心和光屏中心不在同一上;(2)为了使像成在光屏中央
8、,她应把蜡烛向(“上”或“下”)调;调节好蜡烛的高度后,在光屏上可得到、倒立的实像,这种成像情况在生活中的应用有;(3)接着她把蜡烛移到A点,此时光屏上的像很模糊。为了得到清晰的像,应把光屏向(“左”或“右”)移动,调整合适后光屏上成、倒立的实像;(4)若想从光屏侧透过透镜看到蜡烛正立的像,可将物体放在 点(填字母)。图9盐水体积V/cm3烧杯质量m/g烧杯和盐水总质量m1/g盐水质量m2/g盐水密度ρ/kg∙m-330(1)分析发现,以上实验过程安排容易导致所测
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