数控程序员家职业标准.doc

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1、数控程序员国家职业标准（试行）1.职业概况1.1职业名称数控程序员1.2职业定义根据零件的加工要求，以手工或使用计算机辅助制造软件进行数控加工程序编制和工艺编制的人员。1.3职业等级本职业共设两个等级，分别为：高级（国家职业资格三级）、技师（国家职业资格二级）。1.4职业环境室内，常温。1.5职业能力特征具有较强的三维空间想象能力，视觉正常，四肢灵活，计算能力强。1.6基本文化程度　高中毕业（或同等学历）。1.7培训要求1.7.1培训期限全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。晋升培训期限：高级不少于190标准学时，技师不少于160标准学时。1.7.2培训教师培

2、训高级的教师应具有本职业技师职业资格证书或本专业（相关专业）中级及以上专业技术职务任职资格；培训技师的教师应具有本职业技师职业资格证书2年以上或本专业（相关专业）高级专业技术职务任职资格。　1.7.3培训场地设备理论培训场地应具有可容纳30名学员的标准教室，并配合投影仪和播放设备等通用高深设备。按学员人数配备能够运行计算机辅助设计和辅助制造软件的学生用主机和教师用计算机，并安装有相应的软件。教学场地通风条件良好、光线充足、安全设施完善。1.8鉴定要求1.8.1适用对象从事或准备从事本职业的人员。1.8.2申报条件——高级（具备以下条件之一者）（1）取得数控车工、数控铣工和

3、加工中心操作工其中之一中级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上，经本职业高级工正规培训达标准学时数，并取得结业证书。（2）取得数控车工、数控铣工和加工中心操作工其中之一中级职业资格证书的大专及以上本专业或相关专业毕业生，连续从事本职业工作2年以上。——技师（具备以下条件之一者）（1）取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作2年以上，经本职业技师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。（2）取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上。　1.8.3鉴定方式分为理论知识考试和技能操作考核。理论知识考试采用闭卷笔试方式，技能操作考核采用现场实际操作或

4、模拟操作方式。理论知识考试和技能操作均实行百分制，成绩皆达60分及以上者为合格。技师还须进行综合评审。1.8.4考评人员与考生配比理论知识考试考评人员与考生配比为1:20，且每个标准教室不少于2名考评人员；技能操作考核考评员与考生配比为1:20，且不少于2名考评员；综合评审委员不少于3人。1.8.5鉴定时间　理论知识考试时间不少于90min；技能操作考核时间不少于120min；综合评审时间不少于30min。1.8.6鉴定场所设备理论知识考试在标准教室进行；技能操作考试在通风条件良好、光线充足，具有计算机辅助设计和计算机辅助制造（CAD/CAM）软件的计算机房进行。2.基本

5、要求2.1职业道德2.1.1职业道德基本知识2.1.2职业守则（1）遵守法律、法规和有关规定。（2）爱岗敬业，忠于职守，自觉履行各项职责。（3）工作认真负责，严于律己。（4）刻苦学习，钻研业务，努力提高思想和科学文化素质。（5）谦虚谨慎，团结协作，主动配合。（6）重视安全、环保，保证质量。2.2基础知识2.2.1工艺基础（1）零件图样识读、表达零件的三视图、局部视图和剖视图的画法知识，尺寸和技术要求的标注知识，机械零件测绘知识。（2）公差配合、形位公差和表面粗糙度的定义和表示方法。（3）数控加工插补原理，数控机床结构知识，机械加工工艺中确定零件加工工步、工序的知识，工件定

6、位、夹紧的知识。（4）常用金属材料的分类、牌号以及切削性能知识、常用热处理方法的基本操作工艺知识和常用热处理方法的用途。（5）金属切削刀具的分类、刀具材料的知识，金属切削刀具结构知识，金属切削刀具工作原理。2.2.2安全与环境保护知识2.2.3相关法律、法规知识（1）《中华人民共和国劳动法》相关知识。（2）《中华人民共和国劳动合同法》相关知识。3.工作要求本标准对高级、技师的技能要求依次递进，高级别涵盖低级别的要求。3.1高级职业功能工作内容技　能　要　求相　关　知　识一、工艺设计（一）识读图纸1.能够识读零件图和装配图；2.能够识读图样的技术要求，看懂其所表示的零件的三

7、维形状1.国内外机械图的常见表达方法；2.三维模型的图样表示方法（二）编制零件数控加工工艺1.能够根据2~3轴数控加工和箱体类零件的加工要求选择数控加工设备；2.能够为2~3轴数控加工工件和箱体类零件安排工步、工序；3.能够根据2~3轴数控加工工件和箱体类零件选择加工刀具及切削用量等工艺参数；4.能够根据2~3轴数控加工工件和箱体类零件制订装夹方案，对特殊夹具提出技术要求1.数据机床分类知识；2.常见机械零件的功能和技术要求；3.箱体类零件的功能和技术要求；4.数控刀具的种类和功能；5.零件装夹方法及夹具有关知识；6.数控加工