江苏省扬州市江都区宜陵镇2020学年八年级物理下学期周周练九（无答案） 苏科版.doc

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1、宜陵镇中学八年级物理周周练91.关于“运动和力”的关系，下列说法中正确的是（）A.力是使物体产生运动的原因B.力是维持物体运动的原因C.力是改变物体运动状态的原因D.物体受到力的作用，运动状态一定改变2.在一艘做匀速直线运动的游轮上，某同学朝各个方向用相同的力进行立定跳远，则下列说法中正确的是（）A.朝各个方向跳得都一样远B.朝与游轮运动方向相反跳得最远C.朝与游轮运动方向一致跳得最远D.朝与游轮运动方向一致跳得最近3.跳伞运动员从水平匀速直线飞行的飞机中部舱门竖直跳下后，在没有张开降落伞之前，抬头看飞机时，若不计空气阻力，他发现（）A.飞机正在前上方飞行B.飞机正在头顶上方

2、飞行C.飞机正在后上方飞行D.以上情况都有可能4.小华同学通过绳子拉着一个小石块在水平桌面上做匀速圆周运动，假设小石块受到的力突然全部消失，则它将（）A.立即停止B.落到地面上C.做匀速直线运动D.继续做匀速圆周运动5.如图所示，车厢顶上有一个小球自由落下，落在地板上A处，由此可以判断车厢的运动情况是（）A.向左匀速运动B.向右加速运动或向左减速运动C.向右匀速运动D.向右减速运动或向左加速运动6.下列关于物体平衡状态的说法中，正确的是（）A.物体处于平衡状态时一定保持静止状态B.物体处于平衡状态时一定保持匀速直线运动状态C.物体处于平衡状态时，可能处于静止状态或匀速直线运动

3、状态D.物体处于平衡状态时，一定不受外力作用7.如图所示，当你手握饮料罐时，手和罐都在空中静止，且罐底所在平面是水平的。下列各对力可看作一对平衡力的是（）A.手对罐的压力与罐对手的压力B.罐受到的重力与手对罐的压力C.罐对手的摩擦力与手对罐的摩擦力D.罐受到的重力与手对罐的摩擦力8.一个物体受到均为30N的一对平衡力作用而做匀速直线运动，如果这对平衡力同时突然减小到20N，则物体（）CABA.速度减小B.停止运动C.按减小后的速度做匀速直线运动D.仍按原来的速度做匀速直线运动9.如图所示，将小球竖直向上抛出，小球在A、B、C三点的速度分别为vA=4m/s、vB=2m/s、vC

4、=0。如果小球在经过B点时，重力突然消失，不计空气阻力，则小球将做运动，速度大小为m/s；如果小球在经过C点时，重力突然消失，不计空气阻力，则小球将。10.2020年5月26日7时50分15秒，美国“凤凰号”火星探测器进入火星大气层向火星北极地区降落。打开降落伞后，“凤凰号”火星探测器竖直下落的速度在15s内从1450km/h降至400km/h。此过程中，降落伞和探测器受到的火星大气阻力f和火星引力F之间的关系是（）A.f＞FB.f=FC.f＜FD.无法判断11.一块三角形木块B静止在水平桌面上，而长方体木块A静止在B的斜面上，如图所示。下列说法中正确的是（）A.B对A的支持

5、力与A的重力是一对平衡力B.水平桌面受到B的压力并受到A的压力C.水平桌面对B的支持力大小等于A与B的重力之和D.就水平桌面对B的支持力而言，B是受力物体，A也是受力物体12.下列物体所受的摩擦力不是滑动摩擦力的是（）A.自行车刹车时，闸皮和闸圈之间的摩擦B.用圆珠笔写字，笔尖的圆珠与纸之间的摩擦C.用卷笔刀削铅笔，刀与铅笔之间的摩擦D.紧急刹车车轮不转动时，车仍向前运动了一段距离，这时车轮所受的摩擦力13.体育课上，小阳匀速爬杆，小刚匀速爬绳。有关他们受到的摩擦力，下列说法中正确的是（）A.因为爬杆时手握杆的压力大些，所以小阳受到的摩擦力大B.因为绳子表面粗糙些，所以小刚受

6、到的摩擦力大C.他们受到的摩擦力一样大D.体重大的受到的摩擦力大14.如图所示，一个工件随着传送带一起匀速水平向右运动，这时工件在水平方向上（）A.受到平衡力B.不受摩擦力C.受到向右的摩擦力D.受到向左的摩擦力15.从小明手中推出的铅球，在空中飞行的过程中，如不计空气阻力，铅球将()A.只受手的推力B.受到重力和推力C.只受重力D.没有受到任何力的作用16．下列的现象中，物体的运动状态不发生改变的是A.自行车匀速转弯B.汽车在水平公路上加速运动C.人造卫星绕着地球运动D.小车在桌面上匀速直线运动17．起重机用钢丝绳拉一物体竖直上升时，钢丝绳突然断后的一瞬间，物体将（）A.加

7、速下落B.停止上升C.继续上升，然后下降D.静止后下落18.沿东西方向直线运动的列车突然刹车，车厢里的乘客看到水平桌面上的小球朝着自己滚过来，这是由于小球的缘故；若乘客是面向东方坐着的，则列车是向（选填“东”或“西”）运动的。19.平衡状态是指物体处于状态或状态。实际中的物体处于平衡状态时（选填“受平衡力”或“不受力”）。20.如图所示的是确定不规则物体重心的方法，将不规则的薄木板悬挂起来，当木板静止时，木板受到的力和力是一对平衡力，它们（选填“是”或“不是”）在同一条直线上，这样就可以在木板上画出重力