河南省永城市八年级物理下册 8.3《摩擦力》互动训练B（无答案）（新版）新人教版（通用）.doc

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1、《摩擦力》互动训练B一、单项选择题(共9题,共90分)1.[2020四川成都七中课时作业]冰壶运动员的鞋底一只是塑料的，另一只是橡胶的.她滑行时，橡胶底的鞋比塑料底的鞋受到的摩擦力大.如图所示，她用b鞋蹬冰面后，只用a鞋向右滑行，可以确定的是（）A.滑行时冰对a鞋的摩擦力向右B.蹬冰时冰对b鞋的摩擦力向左C.a鞋底是橡胶会滑得更远D.a鞋底是塑料会滑得更远2.[2020江西临川一中课时作业]用弹簧测力计在水平方向上拉动一个置于地面上的物体，使它做匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数为5N，当弹簧测力计的示数变为6N时，物体受到的摩擦力的大小为（）A.6NB.5NC.1ND.11N3.[202

2、0河南郑州外国语中学课时作业]在研究摩擦力时，小明同学用一块各侧面光滑程度完全相同的木块，在同一水平桌面上进行了三次实验.如图所示，当用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动时，弹簧测力计三次示数F1、F2、F3的大小关系为（）A.Fl=F2>F3B.F1>F2>F3C.F2>F1>F3D.F1

3、盐城中学课时作业]如图所示，用水平力F=30N，按住一重力G=10N的木块在竖直墙壁上，当木块沿竖直方向匀速下滑时，木块受到的摩擦力的大小是（）A.40NB.30NC.20ND.10N6.[2020河南郑州五十七中课时作业]在自动化生产线上，常用水平传送带运送工件，如图所示，工件与传送带一起向右匀速运动时，下列说法正确的是（）A.工件受摩擦力，方向水平向右B.工件受摩擦力，方向水平向左C.工件所受到的重力与工件对传送带的压力是一对相互作用力D.工件对传送带的压力与传送带对工件的支持力是一对相互作用力7.[2020安徽蚌埠六中课时作业，多选]如图所示，用水平拉力F拉一表面粗糙程度相同的物体A

4、，使其在水平地面上匀速运动，当物体B静止不动时，与水平绳相连的弹簧测力计的示数不变.关于该状态，下列说法正确的是（不计绳和弹簧测力计重）（）A.A对B的摩擦力为滑动摩擦力B.A对B的摩擦力方向水平向右C.弹簧测力计的示数等于B所受摩擦力与水平拉力F的合力D.弹簧测力计对B的拉力小于A对B的摩擦力8.[2020山西省实验中学课时作业]如图所示，一个木块在光滑水平面上以v0的速度做匀速直线运动，冲上粗糙斜面后最终静止在A点.关于木块在斜面上受到摩擦力的说法正确的是（）A.木块在斜面上受到的摩擦力始终不变B.木块在A点时受到的摩擦力大小等于木块的重力C.木块在斜面上受到的摩擦力方向始终沿斜面向下

5、D.木块在斜面上受到的摩擦力方向会发生改变9.[2020陕西西安爱知中学课时作业]如图甲所示，水平地面上的一物体受到方向不变的水平推力F的作用，推力F与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示，下列说法不正确的是（）A.0～2s，物体没有被推动，是因为推力小于摩擦力B.2～4s物体受到的摩擦力是2NC.4～6s物体受到的摩擦力是2ND.4～6s，物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力二、实验探究题(共1题,共10分)1.[2020江西高安中学课时作业]为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图所示的实验.（1）实验过程中，弹簧测力计（填“必须”或“不必”）沿水平方向

6、拉着木块做匀速直线运动，此时，滑动摩擦力的大小____（填“大于”“等于”或“小于”）弹簧测力计的示数.（2）在四次实验中，滑动摩擦力最小的是____（填“甲”“乙”“丙”或“丁”）.比较甲、乙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与____有关；比较乙、丙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与____有关.（均填“压力大小”或“接触面粗糙程度”）（4）比较甲、丁实验，发现甲中弹簧测力计的示数大于丁中弹簧测力计的示数，小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，你认为他的结论是____（填“正确”或“错误”）的.（5）小明对实验装置进行改动，如图戊所示，重复实验发现效果更好.实验中，小明____

7、（填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板.（6）在甲实验中，如果把拉力增大，则这时木块受到的摩擦力大小____（填“增大”“不变”或“减小”）.（7）如果用如图己所示的方法拉木块，木块受到木板的摩擦力相对于使用水平拉力时____（填“变大”“不变”或“变小”），而弹簧测力计的示数____（填“大于”“等于”或“小于”）木块受到的摩擦力.