教师个人计划总结之教师个人工作计划（第二学期）.doc

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1、教师个人计划总结之教师个人工作计划（第二学期）　　寒假伴随着春节，一起和我们挥手告别，我们带着宅在家里的满足和一丝冬眠的慵懒又一次走进了校园。当孩子们天真的笑脸出现在我们眼前的时候，我们的使命感便油然而生，我们的紧迫感便如影随形，我们的工作热情和热望一下子被点燃，于是，新学期计划新鲜出炉了。　　一、    思想方面：　　做教师的人，无论生理上怎样正常走向衰老，但是，心理和思想上要永远年轻。我们要时刻关注和认真领会新的教育教学思想，坚持贯彻党的教育方针，根据时代的要求不断匡正自己的教育理念，积极响应学校党组织的各项号召，规范自身言行，努力做一

2、个思想进步，好学上进，具有创新精神和实践能力的新型教师。　　二、    工作方面：　　本学期我担任三年级语文教学工作。在因伤休假后，我似乎感觉自己是一个刚刚走上教学一线的新手。工作上方方面面我都要重新开始。本学期，我要在以下几个方面严格要求自己：　　1、         珍惜和同事共同工作、学习，共同生活、成长的机会，配合组长工作，与同事紧密合作，共同形成团结向上，积极进取的合力。也努力让自己在集体中汲取力量，力争工作愉快有成效。　　2、         遵守学校各种规章制度，严格要求自己，从遵守工作纪律做起，要求自己做一个勤奋进取的好教师

3、。　　3、         合理分配作息时间，利用课余时间坚持自学，不断充实和完善自己的知识体系，提高自己的职业修养和业务素质。　　三、    业务方面：　　三年级的语文教学，对我来说是个新的战场。要学习的东西太多，我做好了准备，在实践中尽快摸索出一条通向“教育自由”的通道。作为语文教师，我一直面临着一种困扰。我们都有一颗拳拳之心，我们心中都有一个理想的语文天堂。可是，语文的世界实在太大了，我带着我那些还只能蹒跚而行的孩子们走冲右突，我们不清楚要带孩子去哪里。这感觉让我们困惑着，痛苦着，自责着，我们的思想被纒裹着，我们对语文的热情接受着每日

4、焦躁情绪的考验，我们的学生对母语的感情也在悄悄流失，这是我本学期刚刚觉察到的。所以，我真的在思考怎样教语文，这是本学期我业务方面的大课题。具体到实际工作中，我计划在培养学生语文学习兴趣上下功夫。　　1、         规范习字，养成认真严谨的学习习惯，培养审美情趣，采取适当手段鼓励认真写字，引导学生对写字的兴趣。　　2、         重视朗读训练，力求在朗朗的读书声中帮助学生体会语文的魅力和培养自信，激发生活学习热情。　　3、         养成写日记的习惯。这是语文教学上一个艰难的历程，虽然目前还没有找到好的方法，但是，决心坚持下

5、去，探索让孩子爱上日记的有效途径。　　4、         在“以学为主，当堂达标”的模式中摸索读写结合的最佳方法，仍然要在四十分钟的课堂上探寻由用心读到自觉写的支撑点。初步计划由仿写练笔作为训练的手段。　　5、         尝试有效的评价标准，重视学习评价在兴趣引导方面的积极作用，并努力探索出一套科学好用的评价方法。　　尽管我已经不再年轻，但是，我还是站在了语文教学这个时刻都面临全新挑战的跑道上，教师这个光荣的职业赋予我责任和奋进的信念；语文这个魅力的学科给了我热情和执着的动力，每个学期都是一次起航，跋涉在三尺讲台上，每一天都是新的起

6、点，我高举计划的旗帜，对自己高喊：出发！