幼教随笔：“漂流手册”的故事.doc

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2、所作所为能有一针见血的评价你是我语录人幼儿论文：“漂流手册”的故事幼儿论文：“漂流手册”的故事上海市嘉定区实验幼儿园园：王杰有这样的手册，很小，而且看起来很可爱。打开主页，热情洋溢的话语立即向您打招呼-“让知识因沟通而美丽，让灵魂因沟通而封闭.欢迎来到本书漂流行动！”。这是金杰的《漂流手册》。不用看，但这是金先生的耐心和爱心。金洁先生对阅读教学一直很感兴趣。她通过“阅读教学”不断挑战自己的专业能力，使自己变得勤奋，勤奋和勤奋。在练习过程中，她逐渐积累了早期课堂阅读教学的策略。她还将自己的良好语言素养和艺术素养融入阅读教学中。因此，艺术阅读情

3、境的创造和生动的师生互动场景的组织是她的教学特色。今年，金先生在班上尝试了“漂书”活动。根据小班儿童的特点，金先生选择了一本适合年幼儿童阅读的图画书，并为孩子省钱购买了精美的活页书，精心制作了相应的“漂流手册”。金先生的“驾驶手册”必不可少的是“温馨提示”栏，其中详细介绍了图画书的指南。金先生还列出了亲子阅读的步骤和方法，以方便每个参与者。活动的家长可以开始准备与处于最佳状态的孩子们分享阅读的乐趣。“诚信条约”你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢

4、你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承

5、受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人是对参与漂流活动的每个人的预防措施。金先生认为，漂流不仅

6、是知识的共享，而且是对读者素质的考验。这也是对孩子们对书和书的热爱的考验，也是对他们的承诺的考验。这是培养孩子对书籍和文明阅读的热爱的最佳机会。这也是培养儿童阅读质量和阅读习惯的重要机会。在“漂流图”中，金先生设计了这本书在班上的路线，每次漂流的时间以及孩子和父母的满意度。最有趣的是“家庭游戏”：这是金先生专门为每本书设计的一种亲子游戏，被广泛考虑。例如，父母在观看图画书《小蓝和小黄》之后，可以与孩子们一起尝试彩色游戏。使用两种颜色混合并查看已更改的颜色，然后尝试使用生成的颜色绘制适当的对象。还有“拼贴画”，“图形纸牌”，“绘画自己”等等，

7、这些都是金先生创造的。在“漂流手册”中，最感人的是“洪水感”。和“甜言语库”，当越来越多的支持和鼓励孩子的话语在“甜言语库”中积累时，我们似乎看到越来越多的父母在金正恩的指导下逐渐尊重孩子选择阅读的身份。伴侣陪伴孩子阅读，让孩子欣赏自己并获得自信。每次收集完成后，金先生都会仔细阅读父母的评论，并及时写出自己的评论，以表达美好的信息。有时她还会提出一个新的阅读视角，以各种角度指导父母。当一本漂亮的图画书和一本充满金老师努力的“漂流手册”传给了孩子们的家庭时；当孩子们高兴地阅读图画书时，他们会在“家庭游戏”小册子上留下自己的涂鸦；当父母很高兴写

8、下与孩子们分享图画书的感觉时，金先生露出了满意的微笑。父母对“漂流”你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是