最新（总结范文）之2020年继续教育学习总结.doc

《最新（总结范文）之2020年继续教育学习总结.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、最新（总结范文）之2020年继续教育学习总结连续教导进修总结_连续教导进修小结时候在事情的劳碌中悄悄溜走，但连续教导的进修仍在举行。回首这一年的进修，我在心中深思着，这一年我的进修、事情有着怎么样的意思，我在黉舍教导工作中应当做些甚么。上面我就把这一年以来本人接收连续教导事情情形做如下总结：一、勤于进修，空虚自我勤于进修，树立一生进修的观点，不断地空虚自我是走向胜利的最根底的路子。向书籍进修，因书籍而聪明;向实际进修，因实际而聪明;向他人进修，因别人而聪明;向外物进修，因外物而聪明。无所不学，则无所不至。懂患了这个事理，我便开端了深刻进修，非但请求本人对本学年的教授教养

2、内容和教授教养目的做到心中无数，翻看教导杂志也成为了我的家常便饭，偶然连我本人都认为本人“贪欲”，从图书室借来的杂志一本又一本，一套又一套，却舍不得还归去。经由过程浏览进修《教育观课程观门生观》这本书，更使我认识到，存眷将来，放飞但愿，请求咱们更新观点，要勇于突破传统教授教养中的条条框框，在教改的路上勇于立异。我认为首先要树立把每个门生培植“成人”教育观，慢慢养成迷信地看问题、想题目的习性，构成斗胆勇敢设想、勇于立异、注意究竟、乐于探求的迷信立场;注意本人的师德教养和品德塑造，增强本人的理论素质和业余技艺的进修和进步;统统从实践起程，实事求是，讲究实效。弃繁就简，走简略

3、之路，返朴归真。确切担负起教员应尽的义务和责任。二、存眷门生，酷爱门生工作中，我把酷爱门生放在第一位，这是作为一位教员的职业道德。在每一点每一滴的大事中，我时辰服膺《新世纪教员职业道德》中对教员的各项请求，并以此作为评估本人师德规范的标准。有了这类心情，师生之间就可以处于一种调和的状况，许多工作便迎刃而解，酷爱门生包孕恭敬相信门生、体贴爱护门生，只如果我的门生，无论问题优劣，我都一视同仁。对性情孤介的门生，更多赐与热忱赞助。用意使出他们复原自负，走出自我评估的误区。人的觉得是互相的，教员的真挚门生是能感遭到的。保持与门生对等相处，鼓动勉励他们谈本人的设法主意，尽可能使师

4、生之间构成一种交换的习性。我深信：只有当门生接受了你这小我私家，才可能以自动的立场接收你的教导三、塌实事情，寻求卓着往年，我整理了本人这几年来的教授教养案例、深思、感触、漫笔、教案、论文、规划、总结等各项资料，把混乱了好长一段时候的资料举行收拾整顿、分类、保留。我感觉有一种说不出的感动和感触。回顾已往这些年来的各项事情，宛然都历历在目，影象犹新。1、记载前进，激起潜能。在回首本人的事情进程，体验胜利的同时，我产生了自豪感，激起连续起劲的斗志，激起本人的潜能，促成本人向高层次进展。2、自我评估，自我深思。在教学过程当中，我获得了胜利的教训和总结失败的经验，学会了自我检讨。

5、在和其余教员进修接头的同时，我也发明他人的甜头，找出本人的上风和与他人之间的差距，使本人能精确评估自我。3、交换教训，美满自我。经由过程进修懂得沟通学科教员的营业生长记载袋，拓展了本人的业余常识和教授教养要领，厚实本人的常识。从老教员那边学到了敬业与贡献，从中年教员那边学到了精悍与教训，从年青教员那边学到了立异与无畏。学期完结了，我不但增加了许多教学上的深思，也获得了一些教学上的胜利教训。关上本人的记载袋，不但展示了小我私家在三尺讲台上的风貌，也欣赏了偕行们在课程革新中艰辛跋涉的闪光萍踪，同时也体验了索求胜利的欢跃。在往后的连续教导工作中，咱们要做到了有心，能力获得更大

6、的胜利。偕行们，咱们起劲吧!延长浏览：连续教导进修总结可以或许列入首期的计算机教员连续教导，我感觉非常的幸运，起首谢谢我的班主任黑先生和梁先生对咱们进修的周到部署以及对生存无微不至的眷注，谢谢所有的任课教员，也谢谢教导学院职教分院给咱们供应的此次进修机遇，我很爱护保重，从不无端缺课、不早退、不迟到，还要谢谢一起渡过五天进修时间的同学门，我与他们举行精良的交换，学到了很多货色。五天的进修，我劳绩很大，主要有如下几点：1、明确了职业教导的课程革新和教员专业化的进展偏向我觉得，职业教导的课程革新尤其是中等职业黉舍的课程革新要一直贯彻“以办事为目标，以失业为导向”，并保持“以才

7、能为本位”。应当服务于如下三个方面：一是要吻合党的教导目标和无关文件的请求，二是要服务于企事业单元，这些单元需求胜任岗亭请求的人，三是要餍足学院未来连续升学和失业的需求。要落实“以办事为目标，以失业为导向”就要存眷才能是什么，我觉得才能是立场、常识、技艺和体系体例的综合体。在这类意识下要配置课程，是以中等黉舍的课程要“夸大技艺，弱化理论”，突破原有的课程系统，使课程革新服务于门生将来失业的有用、使用及餍足连续进修的需求。教员专业化进展偏向，我觉得起首教员要有深挚的业余理论常识和闇练的职业技艺，即所谓常识的“汜博”；二是在大的根底上有一个偏