教师信息技术培训计划5篇.doc

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1、教师信息技术培训计划5篇　　培训就是培养+训练，通过培养加训练使受训者掌握某种技能的方式。下面是关于教师信息技术培训计划5篇，希望对您有所帮助。　　教师信息技术培训计划1　　为提高全体教师的信息技术实际应用水平，我校将在本学期结合教学需求，对全体教师进行相关信息技术的培训，分电脑基础应用和多媒体制作，具体安排如下：　　培训内容：电脑基础应用培训对象45岁以下教师　　培训时间：周三下午3：00--5：00　　培训内容：多媒体制作　　培训时间：周六下午2：30--4：30　　20xx-20xx年第二学期教师信息技术培训计划　　目前

2、，学校中青年教师已100%通过信息技术培训考核，但这仅仅是达到了应用信息技术的较低要求。要使学校信息技术与学科整合达到更高水平，特别是要使部分教师能胜任学校的信息化的教学，必须使教师在现有基础上，进一步提高应用信息技术与学科整合的理论水平和操作水平，为此，特制定本学期教师信息技术培训计划如下：　　一、培训目的：　　二、培训对象：　　全员培训45岁以下教师。　　三、培训内容、方式及培训教师：　　本次培训将采用集中培训和个体指导的形式。主要包括以下三个方面的内容：　　1、PowerPoint2000幻灯片课件制作　　文稿演示软件的

3、功能、特点及应用;创建幻灯片或利用模板建立新幻灯片;　　输入编辑文字、图片、表格、语音、动画、视频或其它对象;编辑与修饰幻灯片;超级链接;　　组织与整理幻灯片;　　设置放映方式和效果，放映与打印幻灯片。　　2、FrontPage2000网页网站设计制作　　FrontPage2000软件的功能、特点及应用;网站基础知识，网站和网页的关系;网页的建立和修饰;　　网页中文字、表格、图像、动画、音视频的使用;网页的链接;　　网页的组织与发布;　　3、多媒体作品制作　　多媒体信息的采集和压缩技术简介;图像、语音、动画和视频的简单处理;多

4、媒体制作工具的使用。　　四、培训时间：　　培训时间从本周开始，至本学期结束，必要时在期末学习时间中抽一至两天进行培训。具体时间安排：每星期安排两次培训，每次历时两节课，即星期一和星期四的下午第四节课，力争以较充裕的时间保证培训工作的实效性。　　五、组织形式　　结合我校实际情况，星期一、星期四下午第四节主要对全校专职教师进行培训，个别老师如有特殊情况可以适当调整培训时间。　　六、培训要求：　　1、遵守请假制度，有事履行请假手续;　　2、按时出席，不迟到，不早退;　　3、集中培训时，要求教师认真做好笔记;　　4、遵守机房一切规章制

5、度制度。　　七、考核办法　　1、每一位老师结合自己的教学实际设计制作至少一个幻灯片演示课件;　　2、语文老师在本学期内设计制作完成自己的班级站点，其他学科的老师结合自己的学科特点和教学实际设计制作一个专题学校网站，各室主任完成本室的主页建设。　　3、无论是课件还是班级站点、专题学习网站均要以实际的文件包的形式提交到现代教育技术中心审核，然后发布到学校网站上供大家学习和交流，不能只提供网址。　　教师信息技术培训计划2　　信息技术发展很快，为了适应现代信息社会对基础教育的要求，我校以发展为主题，以改革为动力，以现代教育信息技术建设

6、为重点，以推进素质教育为中心，力争创办教育信息技术示范学校。结合我校校情，我们拟定了2011——2012学年度信息技术培训方案。　　一、培训目的　　1.使广大教师能够了解和掌握计算机实用基本操作知识与技能。　　2.使广大教师能够运用计算机进行简单的教育教学信息处理。　　3.使广大教师能够比较熟练的运用多媒体技术为教育教学及教学管理服务。　　二、培训对象　　1.在校的所有教职员工。　　2.学校不设定参加考试教师的年龄，对自己不参加考试的教师教师信息技术培训计划将来产生的后果自己负责。　　3.对已经取得国家或省级计算机过关证件的教

7、师，也必须参加学校组织的计算机实用技术考核。　　4、计算机教师也应参加学校组织的考试。　　三、培训的内容与要求　　1.基本操作部分　　①文件及文件夹的建立、命名、保存、　　②文件及文件夹的删除、移动、重命名。　　③文件内容的复制、剪切、修改和删除、　　④查找。　　2.了解word的最基本操作，会建立新文档，并能在硬盘和u盘上存储、打开。文字处理部分　　①文字输入(速度、准确率)、　　②排版、　　③本学科试卷排版打印。　　3.表格的制作部分　　①绘制表格(规整表格、不规整表格)、　　②设计表格、　　③教案设计。　　4.会使用多媒

8、体课件(幻灯片)的制作。　　5.网络知识部分：　　(1)怎样申请电子信箱及收发邮件　　(2)创建自己的博客，并在博客上上传电子教案，参加与校内外教师的集体备课活动。　　四、培训方式：　　学校集中培训，加以自学。　　五、考核的方法和形式　　1.考试的内容为计算机实用操作技术，不