主题班会教案之-让爱飞翔-中队主题会.doc

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1、主题班会教案之"让爱飞翔"中队主题会　　　　一、主题班会教案之"让爱飞翔"中队主题会　　　　一、主题班会教案之"让爱飞翔"中队主题会　　　　一、活动意义：　　针对当今的少先队员的人生观、价值观、社会观、道德观过分以自我为中心，社会责任感弱化、人际关系冷漠、对长辈不懂感恩等现状，结合“迎奥运，促和谐”活动，召开此次主题队会，力求通过此次主题队会培养学生用热心去奉献、去追求，从我做起，扶困济贫，与人为善，树立起精神支柱，努力做一名合格的建设者和接班人。　　二、活动准备：　　1.指导排练舞蹈、诗朗诵、情景剧等。　　2.准备表演道具。　　3.准备出旗、退旗曲、《我们是共产主义接

2、班人》乐曲。　　4.相关课件　　三、活动过程：　　（一）报告人数　　（二）出旗、敬礼、奏乐　　（三）唱队歌　　（四）中队长讲话并宣布活动开始。　　同学们，我们都是在父母和老师的厚爱中成长，可是我们的心中却只有自己，这可不符合我们的中华美德。我们应该用一颗感恩的心，对待父母和老师，还有周围的同学。同时我们还应该用心感受生活，善于发现事物的美好，感受平凡中的美丽，品味幸福的点点滴滴，这也是感恩。　　希望同学们能从这次活动中学会感恩，懂得体谅。　　（五）活动内容：　　在《让世界充满爱》的音乐中　　主持人出场：　　女主持人：鲜花感恩雨露，因为雨露让它滋润；　　男主持人：苍鹰感恩

3、长空，因为长空让它飞翔；　　女主持人：高山感恩大地，因为大地让它高耸。　　合：也让我们怀着一颗感恩的心，　　男：感谢亲爱的祖国妈妈给予我们和平安宁的成长空间；　　女：感谢生我育我父母亲，感谢为我们成长而呕心沥血的老师；　　男：感谢与我们朝夕相处的同学们。　　第一乐章   感谢父母　　男：父爱如山，他沉默无语；　　女：母爱似海，无时无刻不在包容着你　　男：无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最柔软的地方　　女：他们愿用自己的一生去爱你；　　男：他们是谁？　　合：他们就是我们的爸爸、妈妈　　女：有一种爱他让你肆意地索取，有一种爱他让你肆意地享用　　男：这种爱是什么

4、？　　合：这就是父爱、母爱，这份爱不要你任何的回报　　男：下面请让我们用心去感受几个熟悉而感人的画面，请欣赏短剧《爱的片断》　　女：片断一：《孩子发烧了》。　　男：同学们，刚才的片断是否能让你回想起自己生病时，爸爸妈妈照顾你的情景呢？　　女：在我们生病时，时刻担心着我们，守护着我们的，是我们最亲的爸爸妈妈，你是否感动过呢？　　男：现在让我们继续欣赏第二个片断《周末在家》。　　女：同学们，看了刚才的画面，你有什么感受呢？在你的身上是否也有过这样的事情呢？谁愿意来说说看呢？　　男：爸爸妈妈的爱是细腻的，是我们生活中的点点滴滴　　女：爸爸妈妈的爱是无私的，愿意为我们付出所有　

5、　男：爸爸妈妈的爱是伟大的，可以宽容我们的过错　　女：下面让我们听听同学们对爸爸妈妈赞美的话语吧！请听配乐诗朗诵《母亲的赞歌》。　　男。多么美好的赞词，一举一动牵动着我的心弦，触动着我的神经；多么感人的母爱，一言一词深深的烙印在我的心坎，回荡在我的　　耳边。　　第二乐章    感谢老师　　女：鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；而在我们身边　　，也有很多很多的人值得我们感恩，其中，我想我们首先最要感恩我们的老师。　　男：的确，从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，是老师一直在陪

6、伴着我们，是老师的默　　默辛劳换来了我们的健康成长。　　女：对啊，当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师；当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候，为我细心讲解的是老师。一个赞　　扬的眼神，使我万分开心；一句温暖的问候，使我感受到第二种亲情。今天我们在座有许多的同学，我相信他们都和我一样，都深　　有体会。那我们也请同学们来说说老师是怎么帮助我们的。　　男：接下来请大家欣赏一组诗朗诵《老师的赞歌》　　女：有人说老师是春蚕，春蚕到死丝方尽  有人说老师是蜡烛， 燃烧自己照亮别人，有人说是是园丁，一年四季辛勤耕耘。　　老师用自己的辛劳来默默抚育我们成长，那其中的辛劳你到底知道多少呢

7、？　　男：有一位教师曾经说过这样的话：我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢“老师”这两个字……这些质朴的言语无疑是教师　　们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。　　女：我们感谢老师们辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老　　师。那我们平时应该以什么样的实际行动来感恩我们的老师呢？（同学发言）　　男：感恩老师，其实并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴，在这些点滴小事的背后，包含的正是　　你对老师的尊重和肯定。人人都希望得到别人的敬重和认同，我们