蓝色简约护士长竞聘护士长演讲PPT模板课件.ppt

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1、护士长竞聘演讲PPT竞聘人：王护士竞聘岗位：护士长ContentsPage目录页12345竞聘认识与态度个人简介工作心得竞聘角色认知竞聘思路分析基本介绍技能介绍1.个人简介PART1.姓名：dfgdf性别：女年龄：38岁民族：汉族体重：75kg身高：166cm籍贯：上海学历：硕士婚姻状况：未婚政治面貌：党员联系方式：1234567890电子邮箱：@163.com现在住址：基本介绍20112012201320142015护理带教请在这里输入您的主要叙述内容请在这里输入您的主要叙述内容筛查门诊请在这里输入您的主要叙述内容请在这里输入您的主要叙述内

2、容护理工作请在这里输入您的主要叙述内容请在这里输入您的主要叙述内容综合病房请在这里输入您的主要叙述内容请在这里输入您的主要叙述内容工作经验工作经验优秀护理组长请在这里输入您的主要叙述内容请在这里输入您的主要叙述内容优秀护士请在这里输入您的主要叙述内容请在这里输入您的主要叙述内容优秀护理导师请在这里输入您的主要叙述内容请在这里输入您的主要叙述内容获奖经历PART2.心得总结经验分享2.工作心得1.2.3.4.爱心：能换位思考，体恤患者和患者家属，微笑服务。要像对待自己家人一样对待患病的老人，以“孝心”善待患者。工作心得责任心：用具体标准的操作规

3、范服务于每一位患者；专业知识扎实；勇于开拓创新、自学，并精心护理，以便更好地服务于患者。细心：能关注于每位患者，在工作中细致入微的关怀，以提升我们的服务质量和从心理上安慰到患者。操作流程上细心检核做到安全高效。耐心：平等对待每位患者，无论家境好与坏、病情轻与重、相处难与易，都能耐心的给患者服务。工作能力近18年的临床护理工作，培养了我的工作能力、砺练了我的人格品质。工作经验积累了厚重的工作经验，各方面素质都得到极大提升。人格品质更加成熟、干练能力素质热爱我所从事的工作，正是为了更好的锻炼自己，展示自己。新的挑战护理专业的发展能为我们拓宽施展才

4、华的天地，给护理工作不断地带来新的挑战。心得总结工作与时俱进互联网结合学习独立思考方式交流经验分享随着临床护理技术技能迅速发展，唯有不断学习才不至落后。我从不懈怠，认真学习，先后毕业于中央电大护理大专及中医药大学护理本科。并以通过中级职称考试，取得了主管护师资格。我通过学习，从中找到了乐趣，用理论指导实践，也升华了我对服务的理念和对专业的浓厚兴趣。经验分享角色描述角色认知3.竞聘角色认知PART3.岗位性质岗位职责岗位义务岗位技能在此录入上述图表的描述说明在此录入上述图表的描述说明在此录入上述图表的描述说明在此录入上述图表的描述说明在此录入上

5、述图表的描述说明在此录入上述图表的描述说明在此录入上述图表的描述说明在此录入上述图表的描述说明角色描述04030201学管理、懂管理、与时俱进、创造性开展工作。重视质量监控，强化量化管理，保证整体护理处于良性运作状态。强化“三基三严（基本理论、基本知识、基本技能，严格要求、严谨态度、严肃作风）”培训，提高护士素质和业务水平。加强沟通，增进协调，处理好人际关系方面。安全护理方面：增强安全评估和法律意识.杜绝护理纠纷和护理差错。奖惩分明，做到奖勤罚懒，奖优惩劣。加强人才队伍的培养，加强新护士和学生能力培养，充分发挥个人所长。角色认知信息管理者承上

6、启下既要正确及时的传达医院和护理部精神，又要收集有用的反馈意见，及时汇报，便于工作的开展。监督护理者作为护士长，要指导、监督护理工作严格按照规章制度执行，符合护理质量要求培训、教育者还要在待人接物方面培训、教育护士。有的时候，一个不和谐事件的产生，往往来源于一句话、一个动作，甚至是一个表情。医院护理管理层基层的管理者要服从护理部的领导，承担病房管理和护理质量监控工作，根据护理质量标准，制定工作计划，并组织实施具体工作，指导并带领下属护理人员共同完成护理任务。关系协调者在自己能力范围内解决冲突和纠纷。护理由于工作的性质和特点，往往是各种关系与纠

7、纷的最先接触者，如果能在第一时间做出正确的反应与处置。环境保护者科室内各种关系的协调，有助于创造一个和谐、轻松的环境，协助科室的健康发展。角色认知90%80%70%各种数值各种数值各种数值70%70%各种数值各种数值护理由于工作的性质和特点，往往是各种关系与纠纷的最先接触者，如果能在第一时间做出正确的反应与处置，往往可以事半功倍的解决很多问题，甚至化解很多矛盾。作为护士长，要指导、监督护理工作严格按照规章制度执行，符合护理质量要求；还要在待人接物方面培训、教育护士。角色认知角色认知思路分析思路总结4.竞聘思路分析PART4.创造温馨病房以人为

8、本知识学习提升培养经营意识思路分析科室凝聚力以人为本打造团结向上的护理工作团队，营造良好科室氛围。1）以身作则，率先垂范2）增强科室凝聚力3）合理培养与使用人才好的