人文学院近几年本科毕业生就业情况.doc

《人文学院近几年本科毕业生就业情况.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、4.4就业与发展4.4.1人文学院近几年本科毕业生就业情况学院毕业生就业工作紧紧围绕办学特色，以产学研联盟为平台，依托学校产学合作教育人才培养模式，坚持“以生为本”的理念，创新就业工作模式，将大学生就业贯穿于学校教育教学的全过程，开辟毕业生就业新途径，全面做好毕业生就业工作，确保广大毕业生高质量充分就业。1、近几届本科毕业生就业率分析年度总人数升学出国公务员国企事业单位部队创业中小企业、私企等企业待就业就业率2013612148132192102954293.14%2014370994953011812393.8%2015277603112400879266.79%2016311

2、784425111098971.38%2013届专业总人数升学出国公务员国企事业单位部队创业中小企业、私企等企业待就业就业率汉语言14837392800571494.6%对外汉语50153340016982%历史1850040090100&档案39900100016489.74%哲学39110020025197.4%2014届专业总人数升学出国公务员国企事业单位部队创业中小企业、私企等企业待就业就业率汉语言19155142101102796.34%对外汉语59173140030493.22%历史2480020010483.33%档案60900150032493.33%哲学3690

3、000023488.89%2015届专业总人数升学出国公务员国企事业单位部队创业中小企业、私企等企业待就业就业率汉语言16550181100801590.90%对外汉语207103006385%历史175101001947.06%档案441303100161175%哲学31130030014196.78%人文学院2013届本科毕业生共612人，其中出国的有13人，占总数的2.1%。升学148人，占24.2%。公务员21人，占总数的3.4%。部队1人，占总数的0.2%。国企事业单位92人，占总数的15.03%。中小企业私企等企业295人，占总数的48.2%。待就业42人。总的就业率

4、是93.14%2014届本科毕业生共370人，其中出国的有4人，占1.1%。升学99人，占26.8%。公务员9人，占2.4%。国企事业单位53人，占14.32%。中小企业私企等企业181人，占48.92%。待就业23人。总的就业率是93.8%。2015届本科毕业生共277人，其中出国的有3人，占1%。升学的有60人，占21.7%。公务员有11人，占3.9%。国企事业单位有24人，占8.7%。中小企业、私企等企业有87人，占31.4%。待就业的有92人。总的就业率为66.79%。2016届本科毕业生共311人，其中出国的有4人，占1.28%。升学有78人，占25.08%。公务员有4

5、人，占1.28%。部队有1人，占0.32%。国企事业单位有25人，占8.04%。创业有1人，占0.32%。中小企业、私企等企业有109人，占35.05%。待就业有89人。总的就业率为71.38%。分专业来看，五个专业的就业情况大体上相似，中小企业、私企等企业基本上到达了50%的比例，升学率基本保持在25%到35%之间。从总的就业率来看，汉语言、对外汉语、档案和哲学专业基本能保持在85%以上的就业率，而历史专业就业率偏低，2015年只有47.06%。2、人文学院各专业的就业分析1）汉语言文学专业为党政机关、企业事业、新闻出版、文化教育等部门培养能够从事秘书、党务、政务、公关、调研以

6、及宣传、编辑、创作、研究、教学等工作的汉语言文学专业人才。在市场经济发展的条件下，社会对汉语言文学人才的数量、素质、知识系统等方面的要求提高了。媒体、出版、广告这一类以中文专业为主的人才需求量呈现上升趋势，高于其他各类职位的平均增长量。汉语言是个宽口径专业，汉语言文学专业是老牌专业，也是基础专业，发展空间比较宽泛，管理、文秘、教育、教师、报社杂志社的编辑或者喜欢新闻可以做记者、还有公司企业的文职人员或者考公务员都可以。2）对外汉语专业特点是注重汉英(或另一种外语或少数民族语言)双语教学，培养具有较扎实的汉语和英语基础，学生对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面了解，就业去向主

7、要是高层次对外汉语专门人才；以及能在国外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学及中外文化交流相关工作的实践型语言学高级人才。对外汉语专业专门培养有较深汉语言文化功底、熟练掌握英语、日后能在国外从事对外汉语教学的师资，或从事对外文化交流工作的实用型专门人才。这个专业主要学习文学、文化和语言三方面知识。对外语能力的要求比较大。汉语教学正越来越多地走进国外的大、中、小学课堂。目前，美国、新西兰、日本、泰国、国、加拿大、澳大利亚等国已将汉语成绩列入大学升学科目