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时间:2020-09-03
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1、幼儿园新年主题活动设计幼儿园新年主题活动设计一、设计意图新年是我们中华民族的传统节日,是新的一年的开端,目前,举国上下,喜气洋洋,到处都在为迎接新年做准备。为了引导幼儿对身边常见事物和现象发生爱好和探究欲望,让孩子们体验到过新年的快乐,知道自己又大一岁了,特选择这一活动主题.二、活动目标1、通过各种形式让孩子们来认识、了解新年,知道新年的象征意义。2、知道过了新年又长一岁了,自己可以做很多力所能及的事了。3、理解儿歌内容,感受过年的热闹、快乐的气氛,了解一些常见的过年形式。4、愿意在老师的带领下快乐地和别人互相拜年。三、活动准备1、新日历一份;2、大人们通过各种方式迎接新年的VCD片;3
2、、《新年好》音频。四、活动过程(一)、谈话导入1、出示日历讨论:“一月一日”是什么节日?有什么象征意义?2、观看碟片:大人们怎样迎接新年的到来?(唱歌跳舞、剪窗花、馍馍、包饺子等)。3、讨论:我又长大一岁了,应该自己做哪些力所能及的事儿了?(二)、经验交流1、师:新年就要到了,我们宝宝过年时会和爸爸妈妈做些什么事情呢?2、我们一起来看看新年的时候人们是怎么庆祝的。(观看录像)3、师:你看到了人们是怎么庆祝新年的?(幼儿自由交流)小结:过新年的时候人们会穿上漂亮的新衣服,买好多好吃的东西,贴上对联,燃放烟花炮竹、互相拜年,宝宝还会收到很多压岁钱,来庆祝新年,新年里,每个人都觉得非常高兴。到
3、处喜气洋洋,张灯结彩。(三)、欣赏儿歌1、播放《新年好》音乐,让幼儿感受新年的快乐气氛;2、大家齐唱儿歌,掌握儿歌内容。五、活动延伸1、通过拜年,进一步感受过年的欢乐,并促进幼儿与人之间的交往能力;2、回家和爸爸妈妈一起写上新年愿望。附:儿歌《新年好》新年好呀新年好呀!祝贺大家新年好;我们唱歌,我们跳舞;祝贺大家新年好!
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