图说历史之击高考图像类试题.doc

《图说历史之击高考图像类试题.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、图说历史之直击高考图像类试题——学生读图能力、解题能力的培养学习目标1.了解图像类高考试题2.掌握获取图像材料信息的方法3.学会依据试题要求获取图像中的信息，并调动运用所学知识解答问题一、高考新变考情介绍二、真题精讲方法探索（2013年·全国二卷·41）（12分）阅读材料，完成下列要求。提取材料中的信息，结合所学知识，从建筑和政治关系的角度进行中英比较。三、当堂演练方法运用（2013年·湖北省八校联考·41）（12分）阅读材料，完成下列要求。 历史示意图能够简洁明了地再现历史知识。 图一唐朝政府机构示意图图二美国联邦政府机构示意图 比较图一、图二，提取

2、两项有关唐朝和美国政府机构的信息，并结合所学知识予以说明。 四、看图命题反守为攻近代中国经济结构演变示意图历史能力层次①再认再现历史知识(调动已知形成判断)②重构历史时序(梳理进程定位时空)③获取有效历史信息(获取信息提炼论据)④理解分析历史事物(辨析历史特征解释本质和规律)⑤运用历史方法论证、评价历史问题(运用比较、归纳、分析、质疑等法,结合史实,正确阐释历史事物本质、意义) 五、课后练习深化巩固（2013年·全国一卷·41）（12分）阅读材料，完成下列要求。历史地图包含了政治、经济、文化等多种信息。图1东汉十四州示意图图2唐开元十五道示意图比较图1

3、、图2，提取两项有关汉唐间历史变迁的信息，并结合所学知识予以说明。