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时间:2020-09-07
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1、你发现了吗?新学期的第一天,有的学生背上新书包,有的学生给书本换上了漂亮的新书纸,但我们的教室还没布置,教室是我们的共同学习的地方,也是我们的快乐园地,你们想到哪些方法来装扮自己的教室吗?图书角、学习角、少先队角等。第一课美化教室一角火眼金睛仔细观察书中的三个学生正在做什么?找找看,一张好书推介的图画都有几部分组成?书名+图画+推介文字+推介人姓名+作者欣赏与练习欣赏下列的学生作品(想想她们是如何构图的),并尝试画画它们的版式图,草图即可。动动手课堂作业:将你喜欢的一本好书的封面临摹下来,并为这
2、本书写一段推介文字。要求:不限题材,不限美术用具。你知道课程表的作用吗?※展示班级师生的教学活动安排第一课美化教室一角比一比,哪张课程表有个性你能想到它们的设计元素吗?根据每门课程特有的字母符号、学习活动、学具等设计课程图标。你认为下列图例中哪一个最适合作为美术课图标,说出你的理由。知识点:设计课程图标要求图案简单,色彩简明,能够一目了然。练一练,画出这门课程的草图课堂活动每人设计一门课程的图标,然后按照本班的课程安排,小组合作制作一份课程表,看看哪组的课程表做的最漂亮。活动要求:纸张尺寸:10
3、cmX10cm;给图标上颜色,美术工具不限;第一课美化教室一角你知道它的名字吗?中国少先队队徽说说少先队队徽的设计部分火炬五角星五角星是我们国旗上的一颗星火炬代表少先队的热情与希望绶带象征着少先队员要做共产主义事业接班人的崇高理想欣赏下列设计的少先队角想想制作少先队角需要设计那几部分?制少先队角需要设计的部分主题+内容+图案课堂练习设计少先队角,先画出草图。说说你的想法。
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