（寒假总动员）2015年高三语文寒假作业 专题15 散文阅读之语言、手法（学）.doc

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1、（寒假总动员）2015年高三语文寒假作业专题15散文阅读之语言、手法（学）散文的语言（一）重点词语的含义一般地说，高考试题测试词语的含义，往往不是词典中诠释的规范义，而是在文中的具体的义项。所谓“重点词语”是就词语在文中地位和作用想比较而言的。散文阅读中重要把握以下三类词：1．与文章的核心内容密切相关的词语在文章中。有的词语与全文的核心或文章局部的主要内容密切相关。不正确理解，就会影响对全文或某个局部的正确理解，对这样一些词语，要给以足够的关注。2．表达功能特别强烈的词语。有些词语在文中有高度的概

2、括力，或者显示事物之间的差异，或者感情倾向特别强烈。这样的词语也是重要的词语。3．理解上容易发生偏差的词语。既与文章核心内容相关，有高度的概括力，又是理解上容易发生偏差的词语，自然是重要词语，因为不理解它，就可以说没有读懂文章。理解文中重要词语的含义1．结合词语具体语境。推断确定在文中的不同含义。2．对全文全局的整体把握。特别强调情感基调。3．联系上下文理解词语的临时意义。4．理解指代词的含义。如“这个，那些，此，某”等。5．抓住文中相关的暗示，理解词语。包括题目、注释、出版、题干等。理解文中重要

3、句子的含意“理解文中重要句子的含意”，几乎年年必考。更重要的是，筛选文化中的信息，概括内容要点和中心意思，分析概括作者在文中的观点态度，鉴赏作品的形象、语言、技巧，评价文章的思想内容，甚至分析文章的结构，把握文章的思路，全都离不开对文章重要句子的把握。（一）句子的含意有基本含意和深层含意之别。句子的基本含意即表层意义，这往往不难理解；句子的深层含意，如哲理意义、隐喻（象征、比喻、双关、感情）意义，这样的句子须在总揽全篇、整体把握的基础上去理解。1．哲理意义哲理意义是指文中简练的警句所表现出来的深刻

4、含义。他们是作者人生经验的总结，显示很强的思辨性和启发性。分析句子哲理，必须紧紧抓住这个句子所在文段的语言环境，即该警句产生的土壤。2．隐喻意义4隐喻意义就是作者使用比喻、象征、双关等手法二产生的临时含义。分析句子的隐喻意义必须抓住喻体、象征体与本体的关系来判断和整合。理解文章重要句子的方法（1）从句子中的重要词语入手。有些句子，只要把其中的重要词语的含义搞清楚了，就可以推知整句的含义。（2）从分析句子的位置入手。句子字文中的位置至关重要，做题时应从分析句子的位置入手。（3）从分析句子的表达入手。

5、此法适用于理解那些在表达上有特色的句子，带有赏析性质，需要还原修辞义或者揭示警策义或者表明双关义。（三）理解句子应该注意的问题。（1）不要人为地拔高。这是把句子本身没有的意思强加给作者。这种强加性通常是因为不从句子识记出发，而是把一些不着边际的“思想性强”的优美文词往上加。（2）要学会多角度理解文章中的有些句子。他的组合因素复杂，甚至是多侧面的综合体，所以理解的角度不能是单一的。分析分析特殊句段在结构上的作用文章的材料是按照一定思路组成的，文章的结构就是文章思路的具体体现。而具有特殊作用的句段往往

6、是全文行文思路的重点句段，如结构上有特殊作用的句段，表达上富有特色的句段。高考考查结构和思路的题目不少就是考查首尾句段、过渡句段等特殊句段在结构上所起的作用。1．理解句子在结构上的作用，要注意句子在文章中的位置。首句：点明主旨、总领下文的作用，也可以为后文提出观点或引出主要人物、事件作铺垫，还可以点题及交代起因或缘由，奠定文章感情基调，激发兴趣，引起思考等作用。过渡句：文章中间，起承上启下的作用，在内容上转换或逐层深入的作用。段尾句：前后照应、卒章显志、总括全文、深化主题、启人思索、言尽意远等。2

7、．理解段落在文中的作用，要注意段落的位置。首段：开篇点题、总括全文、点明题旨、奠定感情基调；引出下文、与下文对比、为后文做铺垫；铺垫衬托、勾勒环境、提供背景、营造气氛；引人入胜、发人深思；强烈的抒情作用。末段：总结全文、深化中心、点明题旨、呼应开头；委婉含蓄、意在言外、发人思考；暗示主题、强化感情。中间段：承上启下，结构上过渡，表达上衬托（正衬和反衬），内容上扩展思路，丰富内涵，具体展示，深化主题，照应前文。语言风格和方法技巧1．文学作品的语言，是塑造形象、表达主题的基本工具，它包括叙述人的语言和

8、人物的语言两个方面。鉴赏散文的语言，就是具体评说这两方面语言（叙事记人散文多涉及人物语言，抒情散文、写景散文、托物言志散文等多涉及叙述人的语言）在表现人物形象，表达作者思想情感等方面的作用和效果。42．鉴赏散文的表达技巧，要求考生能分析文章运用了哪些表达技巧，表达了什么内容，达到了什么艺术效果等。从历年高考试题来看，主要集中在以下几个方面进行考查：一是表达方式，如记叙、议论、描写、抒情等；二是表现手法，如象征、对比、烘托、反衬等；三是布局谋篇，如开头或结尾的特色、线索设置、过渡等；