工作总结――电大教学工作总结.doc

《工作总结――电大教学工作总结.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、工作总结——电大教学工作总结  去年，自贡电大顺利通过了教育部组织对我校试点工作的中期评估。三年多的实践表明，试点工作有力的推动了我校各项事业的发展，明确了办学方向，使教学模式更加科学，教学设施日趋完善，教学支持服务体系得到加强，教学质量有了显著的提高。为有效的探索人才新模式，促进现代远程开放教育人才培养模式在我校的成功构建。现将自贡电大评估结束以来教学工作总结如下：措施与经验中期评估结束后，我校认真总结经验，深入学习试点工作的要求，加强领导，努力实践，教学和教学管理工作进一步加强和规范，取得了较好的成绩。一、 转变观念，加强领导

2、，提高质量意识，尽快适应电大事业发展的要求。教学质量是学校工作生命之所在，提高教学质量是学校工作永恒不变的主题，学校一切工作都应服务于教学工作。为确保“人才培养模式改革和开放教育试点”工作在我校有组织、有领导、有计划的开展，学校成立了“人才培养模式改革和开放教育试点”工作领导小组，由学校主要领导任组长，各业务主管部门的负责同志为成员。电大是改革的产物，每年都有新形势，每年都有新任务。所以，需要新思路、新措施。为了快捷地了解中央电大教育改革的新思路、新措施、新动向跟上时代的步伐，我校网页上转载了不少专家和教育部、中央电大领导有关教育

3、改革的文章和讲话，要求全体师生上网学习，并就一些重要问题开展讨论，使全校师生对开放教育的理念、理论有一个全面而深入了解。为了适应新的教学管理模式的要求，我校每期都要多次组织对全校职工进行现代网络技术的培训和考核，经过一段时间的强化训练我校所有的管理人员都能上网浏览和下载资料。现在我校教学处所有的信息都通过网上发布，学员能在第一时间了解教学信息和教学安排，缩短了市电大与教学班、学员之间的距离，为学员的学习提供了便利。二、       健全教学管理机构，为教学和教学管理工作提供组织保障。评估结束后，我校进行机构调整，增加了专职教学管理

4、人员和网络技术人员，加大了办公自动设施的投入。目前，我校教学处有五名专职教师、管理人员一名。网络中心有四名专职技术员，管理员一名。教学处配备有能够上网的计算机2台，打印机1台。每个办学单位都配备有一名专职教学管理人员。这些配置符合试点工作的要求，能基本满足我校试点工作的需要。   为了加强对教学班的联系，及时了解基层教学班的教学情况，我校从今年起实施了教学工作联系人责任制。现在每个办学单位教学处都指派了一名教学管理工作联系人，要求联系人定时和不定时到教学班，对教学班教学全过程进行管理、监控和把关。有力的支持基层教学班的教学和教学管

5、理工作。三、       加强入学教育工作，让新学员尽快适应开放教育办学形式。新学员都是在传统教育模式下培养出来的，对现代远程教育不了解，在学习中旧的观念和思维定势仍会显现出来。因此，加强入学教育工作是让学员尽快适应开放教育办学形式重要的举措。１、       认真做好开学前的准备工作。我校对每一位新的课程辅导员、课程管理员在上岗前都进行了一段时间的理论和技能培训。新生入学前都要举行隆重的开学典礼，典礼上校领导、专业负责人及有关人员将向学员全面介绍开放教育的基础理论和教学要求，现场收视收听中央电大责任教师的音像课和网络直播课，浏览

6、下载网上教辅资料等，参与BBS站的讨论，使新学员对开放教育有一个全面直观的了解。２、       切实做好新生入学测试工作。对所有的新生都要进行入学水平测试，并根据学员的测试成绩进行分类指导和管理。３、       认真搞好补修课程的教学管理和考核工作。开学初各教学班就必须将补修课程名称、教材、学员名单报市电大教学处。市电大教学处根据教材内容和教学计划的要求，制定出教学大纲和教学实施意见，并进行严格的考核，对不合格者要求重修。４、       开好《开放教育入学指南》课程的学习。通过学习让每个学员都具备现代远程教育的基本理论和在网

7、络环境下运用现代教育技术进行自主学习的技能。市电大教学处先后到直属部、荣县电大、富顺县电大对入学教育课程教学情况进行检查，当面考核学员，情况基本令人满意。四、       加强对面授辅导课和管理，努力提高教学质量。面授辅导课是教学过程一个重要的环节。为加强对面授辅导课的管理，根据试点工作的要求我校制定了《课程辅导员职责》、《任课教师审批制度》，对每一位课程辅导员都进行严格的资格审查和岗前培养。认真备课。面授课前每位课程辅导员不但要认真钻研文字教材，而且要收视收听中央电大主讲教师和省电大课程责任教师的音像授课和网络直播课，浏览网上教

8、辅资料、熟悉课程CAI课件、IP课件和VCD光盘等教学资源，并在此基础上认真撰写教案，为方便备课我校每天12小时为课程辅导员开放网络教室和提供借览服务。要求教师使用电子教案授课。目前我校95%以上的课程都使用了电子教案上课。电子教案能体现新模式特点