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时间：2020-09-03
《少先队员采茶歌教学反思.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、教学反思本节课我以《采茶歌》为导入点，带领学生做着菜茶的动作进教室，引领学生了解江南音乐与相关文化，为学习《少先队员采茶歌》做好了铺垫，吸引了学生的学习注意力，效果不错。在备课时，我所注意到的一些知识点和歌唱技能上的要求，在实际教学中学生能够在教师的引领下完成，但令我没有想到两段歌词的第一句歌词成为了教学难点，学生对“叶，云”这几个字的歌唱时的调子总是掌握不准确，最后，通过反复训练，讲解，这样，学生很快唱准了。因为本课的信息量很大，所以最后时间上有点紧张，音乐文化视野拓展部分，没有完成，以后要注意
2、时间的设计和对教材的深刻再挖掘，尽量不出现没有想到的情况发生。
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