混合物的分离和提纯(课件PPT).ppt

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1、混合物的分离和提纯学习目标：1、能应用过滤、蒸发、萃取、蒸馏等方法分离和提纯常见的物质。2、了解层析是一种分离和提纯物质的方法美国东部时间2009.9.9日晚9点40分,天空出现一条神秘发光带，这是什么？宇航员尿液和废液共68公斤一次性倾倒在太空中，为航天飞机“减负”。在国际空间站生活的3名宇航员喝下了他们的尿液09.5.22空间站宇航员开太空酒会水好贵！每升水11000美元尿液循环机去掉杂质得到纯净水请问：这种方法是分离还是提纯？分离：混合物分开，分别得到纯净的物质；提纯：把所含的杂质除去，得到纯净物质。[走进生活]与哪个化学操作原理相同(相似)？乡村酿酒坊这节课主要目标：能应用过

2、滤、蒸发、萃取、蒸馏等方法分离和提纯常见的物质。如果你家里的食用花生油混有了水，你将采用下列何种最佳方法分离它们A．过滤B．蒸馏C．分液D．萃取走进生活C苏格拉底说过：“没有反省的人生是没有意义的人生。”我认为，没有反思的学习是没有意义的学习。1．（09年上海化学·6）下列实验装置不适用于物质分离的是这节课主要目标：能应用过滤、蒸发、萃取、蒸馏等方法分离和提纯常见的物质。分解成具体小目标掌握过滤、蒸发、萃取、蒸馏等使用范围、装置图、注意事项、常见实例萃取与分液有何不同？蒸馏与分馏有何不同？进一步反思带着你的问题、带着你的想法，一起来学习！KClKBrK2CO3泥沙某混合液操作1泥沙溶

3、液1试剂ACO2（HCl）操作2CO2溶液2试剂BKClBr2试剂C上层KCl溶液操作3下层橙红溶液操作4KCl晶体操作5液溴过滤盐酸洗气氯水CCl4萃取分液蒸发结晶蒸馏KClKBr练习1：关于过滤的实验操作说法错误的是：A、过滤操作适应难溶固体和液体的分离B、过滤的基本要领可以归纳为“一贴、二低、三靠”C、工业废水经过过滤后，不能直接作为饮用水使用D、可以通过过滤可分离提纯氢氧化铁胶体D知识链接减压过滤布氏漏斗吸滤瓶安全瓶抽气泵减压过滤有什么优点?2.收集O2、Cl2等比空气重的气体,从___口进气.3.排水量气装置。从___进气。1.CO2中除去HCl，洗气瓶中液体______从

4、___进气知识链接练习2：是非题：1、萃取是利用溶质在互不相溶的溶剂中有不同的溶解度来分离混合物，例如用CCl4萃取溴水中的Br2.2、分液时上层液体可以从下面流出。3、碘水中的I2可以用酒精萃取得到。4、萃取的过程一定包括分液练习3蒸发结晶实验中有关说法错误的是A、蒸发过程中要不断用玻璃棒搅拌，防止液体飞溅B、当剩余少量溶液时，停止加热，利用余热蒸发C、蒸发皿要垫石棉网加热，防止炸裂D、蒸发皿加热时盛装液体不超过2/3蒸馏和分馏何区别？分馏即是多次蒸馏讨论：已知乙酸和丁醇的沸点相近，现有乙酸和丁醇的混合物，如何将它们分离？练习4现需要分离下列物质，请用直线将分离实例、分离方法和选择

5、分离方法的依据连接起来。实例分离方法选择的依据除去澄清石灰水中的碳酸钙蒸馏溶解度随温度变化的差异用CCl4提取溴水中溴单质过滤在不同溶剂中溶解度的差异分离醋酸（沸点118℃）与乙醇（沸点78.5℃）分液沸点的差异较大分离汽油和水结晶两溶剂互不相溶从含有氯化钠的硝酸钾溶液中提取硝酸钾萃取物质在水中溶解度的不同练习5：现有三组混合液：①乙酸乙酯和乙酸钠溶液②乙醇和丁醇⑧溴化钠和单质溴的水溶液，分离以上各混合液的正确方法依次是A．分液、萃取、蒸馏B．萃取、蒸馏、分液C．分液、蒸馏、萃取D．蒸馏、萃取、分液CKClKBrK2CO3泥沙某混合液操作1泥沙溶液1试剂ACO2（HCl）操作2CO2

6、溶液2试剂BKClBr2试剂C上层KCl溶液操作3下层橙红溶液操作4KCl晶体操作5液溴过滤盐酸洗气氯水CCl4萃取分液蒸发结晶蒸馏KClKBr明修栈道暗度陈仓小结（09年安徽理综·9）下列选用的相关仪器符合实验要求的是2009全国各地高考题扫视（09年江苏化学·9）下列化学实验事实及其解释都正确的是A．向碘水中滴加CCl4，振荡静置后分层，CCl4层呈紫红色，说明可用CCl4从碘水中萃取碘B、略C、略D、略09年天津理综·3）下列实验设计和结论相符的是A．将碘水倒入分液漏斗，加适量乙醇，振荡后静置，可将碘萃取到乙醇中B、略C、略D、略（09年浙江理综·13）下列说法正确的是A．仅用

7、AgNO3溶液便可鉴别亚硝酸钠和食盐B．重结晶时，溶液冷却速度越慢得到的晶体颗粒越大C．乙酸与乙醇的混合液可用分液漏斗进行分离D．用标准盐酸滴定待测NaOH溶液时，水洗后的酸式滴定管未经标准液润洗，则测定结果偏低（09年上海化学·6）下列实验装置不适用于物质分离的是D（09年广东）下列除去杂质的方法正确的是A．除去CO2中混有的CO：用澄清石灰水洗气B．除去BaCO3固体中混有的BaSO4：加过量盐酸后，过滤、洗涤C．除去FeCl2溶液中混有的FeCl3：