小班上学期家长工作计划例文.doc

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3、计划例文,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。  【篇一】  一、情况分析  优势:  1、各类常规性家长工作开展有序,教师对家长工作有足够的重视。  2、幼儿园各项家园活动的开展,老师能以积极地态度面对,活动的质效受到家长好评。  3、能采用多种途径与家长进行交流与沟通。  存在问题  1、加强“XX家园APP”的使用率,让XX家园成为家园沟通的主要平台。  2、专家引领,加强对家长科学育儿方面的指导。  二、指导思想  立足本园实际,以《3—6岁儿童学习与发展指南》、《上海市学前教育课程指

4、南》为依据,幼儿园五年发展规划为目标,本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解支持、主动参与。并积极支持、帮助家长提高家庭教育能力。积极探索3-6岁幼儿家教指导工作的有效途径和形式,促进幼儿园办园水平提高;强化服务家长、服务幼儿的质量,促进幼儿园整体服务水平的提高。增强家长对幼儿园的信任感;提高家长对幼儿关心的程度;强化家长教育动机;提高家教素质和家教质量。全面提高教职员工的基本素质,真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。  三、工作目标:  1、结合课程,开展行之有效的社区活动,进一步加强

5、与拓展家园、社区的活动形式与内容。  2、形成家园网络互动,拓展家园沟通的途径。  四、主要工作及措施:  学期专题工作  开展“快乐半小时”家庭亲子表演活动及研讨。  日常指导  1、加强“XX家园APP”的使用率,让XX家园成为家园沟通的主要平台。并通过电话、家园便条、飞信,QQ群、微信等途径,做好家园的日常沟通工作。  2、召开期初家长会及家长开放日活动,促进老师和家长的有效沟通。  3、以“快乐表演30分”为主题开展的家长沙龙,在班级、年级组层面开展家园大讨论,提高家长的家庭教育素养。  4

6、、学期中对生病不来园幼儿园做好家访,两天不来园幼儿做好电访,掌握每个幼儿的身体健康状况。  5、按时完成“XX家园”的更新,正确使用,积极互动,发挥互动平台在家园沟通中的作用。  6、结合传染病的预防工作,使家长能理解、支持和配合学校在传染病期间各项工作的开展。  7、加强《3-6岁儿童学习与发展》指南的学习与研讨,初步让家长了解指南的相关内容。  8、开展丰富多彩的家园社区活动,共享幼儿园特色成效。  家委会工作  1、定期召开家委会,了解幼儿园老师与生活老师之间“三位一体”的实施,虚心听取家长建

7、议。  2、结合幼儿园膳管会,进行菜谱的制定与交流,听取老师与家长的建议。  2、加强家长平安志愿者护校队的管理,辅助幼儿园做好园内园外的安全工作。  亲子实践教育  1、制作《家园直通车亲子小报》,鼓励家长围绕“快乐半小时”分享家庭开展快乐表演的乐趣,踊跃投稿。  2、结合节日、节气、班级主题、外出亲子游等活动,精心设计亲子学习、亲子互动、亲子游戏等活动,创造家园同乐的机会。  3、开展不同形式的“家长进课堂”活动,有效挖掘家长资源。  4、鼓励家长和孩子一起,共同参与班级主题的开展。  【篇二】

8、  家长是幼儿的第一位老师,家庭是幼儿的第一学校,幼儿园的保教工作是否取得良好的效果与家长工作是密不可分的。本学期,小班新生刚入园,班里的孩子,大多父母工作都比较忙,一般由祖父母带的比较多,孩子的自理能力比较弱,饮食习惯也不太好。新生各方面都是一个适应的过程。家长对老师,对幼儿园教育都不太了解。针对以上情况提出:  一、目标:  贯彻落实《新纲要》精神,采用各种渠道,保持家园一致.使家长更新家庭教育观念,吸收家庭教育经验,使家庭教育适应幼儿园教育要求。通过幼儿园与家庭

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