小学语文课外知识竞赛.doc

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1、小学语文课内外知识竞赛　　学校姓名班级　　一、填空（26分）　　1、"扬州八怪"中有一位擅长画竹，他是。　　2、中国古代文学的成就一般以（）诗，（）词，（）曲，（）小说来称呼。　　3、写出下列人物出自哪部文学作品：王熙凤（　　）鲁肃（　）林冲（　）牛魔王（）　　4、根据成语典故，在横线上填写历史人物的名字。卧薪尝胆无颜见江东父老三顾茅庐　　5、说到老师，我们马上会想到一些成语，如：、，也会想到一些句子，如　　6、在括号内填上表示颜色的词。　　A、日照香炉生（）烟，遥看瀑布挂前川。　　B、天门中断楚江开，（）水东流至此回

2、。　　C、春色满园关不住，一枝（）杏出墙来。　　D、遥望洞庭山水色，白银盘里一（）螺。　　7、让鸟儿和花儿栖息在诗句中：　　A、几处早争暖树。B、谁家新啄春泥。C、两只鸣翠柳。　　D、牧童遥指村。B、竹外三两枝。C、映日别样红。　　8、"杏林"指名医，那么，"桃李"指　　二、"四"的不解之缘，你了解这些"四"吗？（8分）　　1、文房四宝：2、四大发明：　　3、四书：4、四大洋：　　三、照样子填一个字，反映动物的"叫"的特点。（5分）　　例：猪（哼）龙（）虎（）犬（）狮（）狼（）　　四、下面人名各取自什么成语？（5分）　

3、　杜鹏程（鹏程万里）万古青（）王任重（）　　刘海粟（）丁慧中（）焦若愚（）五、写出"说"的近义词：（7分）（）课（）说（）人（）论倾（）心声驳（）敌人品（）人物　　六、连线题(10分)1、请把下列的花木与其象征个成语的2、左边的成语分别是右边哪意义用直线联系起来：比喻意思，请用线连起来。　　松柏清白一箭双雕多此一举　　翠竹坚强不屈水落石出一举两得　　兰花气节和虚心过河拆桥真相大白　　万年青高尚而谦虚如坐针毡忘恩负义　　荷花友谊长存画蛇添足心神不宁　　七、（12分）把下面的名句、歇后语等补充完整。　　1、读万卷书，2、千

4、里之行，　　3、台上三分钟，4、飞蛾扑火　　5、小葱拌豆腐6、十五个吊桶打水　　八、爸爸要小明以动物的名称说个成语。你也来试试。（5分）　大门→（亡）羊（补）（牢）→狗（）（）（）→（）（）熊（　）→鼠（　）（　）（）→马（）（）（）→（）鹿（）（）　　九、画出下列成语中的错别字，将正确的写在括号里。（12分）　　无微不致（）　奇花一草（）攻无不刻（）　　走头无路（）实是求是（）同干共苦（　　）　　惊慌失措（　）　　名付其实（　）　　振耳欲聋（　）　　阴谋鬼计（　）　　坚苦奋斗（　）　　以身作责（　）　　十、下面诗句写

5、到了中国的传统节日，请根据诗句写出节日名称。（10分）　　1、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。（）　　2、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（）　　3、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。（）　爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之；宽以济猛，猛以济宽，政是以和。将军额上能跑马，宰相肚里能撑船。　　最高贵的复仇是宽容。有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。　　君子贤而能容罢，知而能容愚，博而能容浅，粹而能容杂。　　宽容就是忘却，人人都有痛苦，都有伤疤，动辄去揭，便添新创，旧痕新伤难愈合，忘记昨日的是非，忘记别人先前对自己的指责和谩

6、骂，时间是良好的止痛剂，学会忘却，生活才有阳光，才有欢乐。　　不要轻易放弃感情，谁都会心疼；不要冲动下做决定，会后悔一生。也许只一句分手，就再也不见；也许只一次主动，就能挽回遗憾。　　世界上没有不争吵的感情，只有不肯包容的心灵；生活中没有不会生气的人，只有不知原谅的心。　　感情不是游戏，谁也伤不起；人心不是钢铁，谁也疼不起。好缘分，凭的就是真心真意；真感情，要的就是不离不弃。　　爱你的人，舍不得伤你；伤你的人，并不爱你。你在别人心里重不重要，自己可以感觉到。所谓华丽的转身，都有旁人看不懂的情深。　　人在旅途，肯陪你一程

7、的人很多，能陪你一生的人却很少。谁在默默的等待，谁又从未走远，谁能为你一直都在？　　这世上，别指望人人都对你好，对你好的人一辈子也不会遇到几个。人心只有一颗，能放在心上的人毕竟不多；感情就那么一块，心里一直装着你其实是难得。　　动了真情，情才会最难割；付出真心，心才会最难舍。　　你在谁面前最蠢，就是最爱谁。其实恋爱就这么简单，会让你智商下降，完全变了性格，越来越不果断。　　所以啊，不管你有多聪明，多有手段，多富有攻击性，真的爱上人时，就一点也用不上。　　这件事情告诉我们。谁在你面前很聪明，很有手段，谁就真的不爱你呀。　

8、　遇到你之前，我以为爱是惊天动地，爱是轰轰烈烈抵死缠绵；我以为爱是荡气回肠，爱是热血沸腾幸福满满。　　我以为爱是窒息疯狂，爱是炙热的火炭。婚姻生活牵手走过酸甜苦辣温馨与艰难，我开始懂得爱是经得起平淡。　爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之；宽以济猛，猛以济宽，政是以和。将军额上能跑马，宰相肚里能撑船。　　最高贵的复仇是宽容。有时宽容