小学生国旗下演讲稿大全简短.doc

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1、小学生国旗下演讲稿大全简短　　现在,“国旗下讲话”已成为各校对师生进行思想教育的重要形式。庄严的国歌声,徐徐上升的五星红旗。令人难忘的国旗下讲话。关于小学生国旗下演讲稿大全简短的有哪些呢?下面是xx为你整理的内容，希望对你有帮助。　　篇一　　老师们、同学们：　　大家早上好!我今天讲话的主题是：做一个完美的自己。　　同学们，如今正值阳光明媚的三月。三月的春风是彩色的，它染黄了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，绘绿了麦田，吹红了我们的脸庞，同时也掀起了我们学习雷锋的热潮。　　一提起雷锋，中国人可以说是家喻户晓，人人皆知初

2、中国旗下讲话：做一个完美的自己初中国旗下讲话：做一个完美的自己。这位普通的中国士兵，在他短暂的二十二年的人生岁月中，以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力。今天，作为新时代的我们，更应该以自己的切实行动来锤炼自己，体现新时代的雷锋精神，做一个完美的自己。　　做一个完美的自己，首先就要成为一个热爱学校爱护班级的当家人初中国旗下讲话：做一个完美的自己文章初中国旗下讲话：做一个完美的自己。　　我们都会说“**中学是我家”，但是我们不能仅仅把这句话停留在口头上，而要把它紧紧地埋藏在我们的心底，并化作实际行

3、动来爱护我们可爱的学校、温暖我们可亲的班级　　试想，如果一走进我们的学校大门就看见的是满地乱飞的纸片和塑料袋，草坪上是一道道走出的小路，耳朵里是不堪入耳的粗话，你的心情会好吗?　　爱护我们的学校和班级，我们就要从我做起，从今天做起，从身边的小事做起。捡起地上的一片纸屑，你就是环保小卫士;帮助一个有困难的同学，你就是一个有爱心的好朋友;珍惜每一分钟，刻苦学习，你就是一个爱学习的小标兵;见到父母，老师问一声好，你就是一个懂礼貌的好孩子初中国旗下讲话：做一个完美的自己国旗下讲话。我们对待同学要像春天般温暖，对待学习要像夏

4、天般的热情，对待自身缺点要像秋风扫落叶一样——毫不留情。今天，就让我们乘着和煦的春风，用实际行动来谱写一曲又一曲春天的和谐乐曲。　　做一个完美的自己，其次就要成为一个温文尔雅，落落大方的文明人。　　篇二　　敬爱的老师，亲爱的同学们：大家早上好!　　当鲜艳的五星红旗在校园冉冉升起，当庄严的国歌又一次在校园久久回荡，我们又迎来了新的一周，今天国旗下我想和大家谈的话题是：怎样做一个有修养的人。　　讲究修养，这是我们中华民族的优良传统，是一种令别人尊敬并被大家推崇的行为。那如何做一个有修养的孩子呢?老师希望你做到如下几点：

5、　　1.见到客人老师要主动打招呼，当客人老师与你交谈时，要表现得大方、主动、彬彬有礼。　　2.上课前要做好一切准备工作，将课本、练习本等学习用品放在座位的左上角。预备铃响后，迅速有序进教室，　　3课间要开展正当活动，不追赶打闹，不高声喊叫，不在教室里做剧烈活动，走路脚步要轻，要靠右行。上下楼梯一定要有秩序地靠右行走，注意互相避让。上厕所要文明，不奔跑，不玩水。　　4.保持教室、校园整洁美观，看到地上有果皮纸屑，主动弯腰拣起。课间不在校园池塘边逗留、玩水。　　同学们，只要你做到以上几点，你就是一个有修养的孩子。让我们

6、共同努力吧　　篇三　　亲爱的同学们：　　大家好!　　此刻我们又相聚在这美好的早晨，相聚在这庄严的国旗下。在这里，我代表十九小学的全体老师向你们号召：从今天开始立志做个讲文明，懂礼仪的小学生。　　提起礼仪,每个人都并不陌生.中国自古以来就是礼仪之邦,是一直奉行“忠、孝、仁、义、理、智、信”等社会公德的国家。到了现代，在我们的身边，你也总会看见那些谈吐文雅，举止谦和，乐善好施，助人为乐的人。在我们的学校，在我们的班集体里，也有不少文明小标兵、小卫士。可是令人惋惜的是，有个别同学不注意个人修养，出现了一些不文明现象：有的

7、课堂不遵守纪律，有的课间活动疯打，追逐;有的在整洁的地面上随地乱吐，乱扔;还有的在雪白的墙上，印上一个个不光彩的手印、脚印。这些行为与我们整洁优美的校园环境是多么的不和谐啊!作为一名合格的小学生，一个合格的中国公民，我们该怎样去做，才能弘扬中华民族的传统美德，使我们成为当之无愧的文明使者呢?　　今天，在这飘扬的五星红旗下，我呼吁大家：行动起来，少先队员们!做一个讲文明、懂礼仪的好学生。你可以先从以下几点做起：　　1、尊敬师长，孝敬父母,遇到师长、来宾，主动敬礼问好;　　2、讲究卫生，保护环境，垃圾废物不乱扔，见到纸

8、屑随时捡起;　　3、爱护学校的公共财物和公用设施,节约公用资源,;　　4、上课时做到铃声响，课堂静，准备好，多思考;　　5、课间不追逐打闹，不大声喧哗，待人友善宽容,明礼诚信;　　6、公共场合,轻声交谈;上下楼梯，靠右行走;人多拥挤，　　注意谦让，保障畅通;　　同学们，我们播下一个动作，便收获一个习惯;播下一个习惯，便收获一种品格;你给别人一个微笑，别人会给