双拼方案键盘位置图电子教案.doc

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1、搜狗拼音输入法双拼方案键盘位置图　　2正确、流利地朗读儿歌。　　3了解夏天一些小动物的生活，体会小动物给夏天带来的情趣，使学生产生观察、了解小动物的兴趣。　　教学准备　　课件、生字卡片。　　教学过程　　一、激趣引入　　现在正是夏天，你们喜欢夏天吗?能说说你为什么喜欢夏天吗?指名说是呀，夏天这么美丽和快乐，就让我们走进夏天吧!出示夏天的图画　　还有一些小精灵也非常喜欢夏天，给夏天增添了许多欢乐，可是他们都藏起来了，想和你们捉迷藏呢，我们一起把他们找出来吧!　　一教师点击蜻蜓、蝴蝶、蚯蚓、蚂蚁、蝌蚪、蜘蛛6种动物的情景

2、图。　　师多可爱的夏天呀，点击咦，小动物呢，怎么都不见了?哦，原来他们都飞到儿歌里面去了。　　二点击出示相关儿歌。　　点评利用学生的好奇心，激起学生读儿歌的兴趣　　三教师有感情地范读儿歌。　　二、学习字词　　一师请你仔细读读儿歌，把藏起来的小动物的名字找出来，划上横线，并大声多读几遍，把儿歌读正确、读通顺。