叉车作业使用环境说明资料讲解.doc

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1、叉车作业环境说明本公司所使用的，其设备档案号为在本公司规定的工作区域内作业，其作业环境坡度不大于%。（设备使用单位盖章）（个人名下，签名）2018年月日备注：车辆驻车制动性能有效，托盘堆垛车、插腿式叉车、前移式叉车坡度不大于10%；其余叉车坡度不大于15%表22019~2020学年度秋季学期七年级实验教学计划表序号单元章节计划周次实验名称性质所需仪器及数量实验日期1§2-1-16练习使用显微镜分组光学显微镜，“e”字母装片，动植物玻片标本，擦镜纸，纱布，毛巾，24组10.8~10.112§2-1-27制作并观察植物细胞临时装片分组洋葱鳞片叶，水绵，清水，碘液，镊子，刀片，滴管，纱

2、布，吸水纸，载玻片，盖玻片，显微镜，毛巾，24组10.14~10.183§2-1-38制作并观察动物细胞临时装片分组生理盐水，稀碘液，消毒牙签，滴管，纱布，镊子，吸水纸，载玻片，盖玻片，人口腔上皮细胞永久装片，显微镜，毛巾，24组10.21~10.254§2-2-29观察人体的基本组织分组人体四种基本组织的永久玻片标本，显微镜,24组10.28~10.315§3-1-212观察种子的结构分组浸软的菜豆种子，浸软的玉米种子，刀片，放大镜，滴管，稀碘酒，毛巾,24组11.18~11.226§3-2-214观察根毛和根尖的结构分组已经长出根毛的幼苗（小麦幼苗、黄豆幼苗大蒜幼苗或小草），

3、根尖的永久切片，放大镜，显微镜，镊子，毛巾，24组12.2~12.67§3-2-214比较玉米幼苗在蒸馏水和土壤浸出液中的生长状况演示玉米幼苗，试管，试管架，烧杯，蒸馏水，土壤浸出液，毛巾，1组12.2~12.68§3-2-215观察叶片的结构分组新鲜的菠菜叶和蚕豆叶，显微镜，双面刀片（两片，并排在一起，一侧用胶布粘牢），镊子，载玻片，盖玻片，叶片的永久切片，盛有清水的培养皿，滴管，吸水纸，碘液，纱布，毛笔，小木板，毛巾，24组12.9~12.139§3-5-116验证：光合作用能产生氧气演示试管，三角漏洞，烧杯，卫生香，火柴，金鱼藻，毛巾，1组12.16~12.2010§3-5

4、-217验证：呼吸作用分解有机物，释放能量演示暖水瓶，萌发的种子，煮熟的种子，泡沫，温度计，1组12.23~12.2711§3-5-217验证：呼吸作用能释放二氧化碳演示12.23~12.27广口瓶，橡皮塞，三角漏斗，棉花，止水夹，玻璃弯管，清水，萌发的种子，澄清的石灰水，毛巾，1组12§3-5-217验证：呼吸作用消耗氧气演示广口瓶，橡皮塞，萌发的种子，煮熟的种子，蜡烛，火柴，毛巾12.23~12.27实验教师：2019年9月6日