医共体发言稿教程文件.doc

《医共体发言稿教程文件.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、尊敬的各位领导、各位同仁：大家上午好！为了充分发挥医疗资源效能，优化资源配置，更好地为武城县人民群众提供优质的医疗服务，形成上下联动、优势互补、资源共享的运行机制，按照省、市、县有关精神，经过我院与四家乡镇医院的共同协商和努力，决定成立以为核心的“医疗服务共同体”。一是能让群众就近就医。“医共体”充分发挥牵头医院技术优势，利用技术帮扶、人才培养等手段，推动优质资源下基层，医院人员向下流动，定期派人到成员医院，将技术与管理帮扶下沉到基层，到成员医院指导医院管理，开展医疗服务，指导临床诊疗，做好技术

2、带教，切实提高基层医疗服务能力和医院管理水平，变“病人跑为专家跑”，构建起有序的分级诊疗模式，实现基层首诊。通过接收基层乡镇卫生院人员免费进修学习，扎实开展业务培训，积极为基层医疗机构培养专技人才，增长医疗知识，使其更好地服务于当地百姓。二是能让群众便捷就医。建立责权一致的引导机制，使“医共体”成为服务、责任、利益、管理共同体。在“医共体”内建立转诊绿色通道，基层卫生院上转急危重病人可直接走绿色通道，免挂号费及诊疗费，直接到中医院诊治。充分发挥医共体优势，以中医院为枢纽，建立起规范的转诊制度与流

3、程，全力破解群众就医难问题。通过双向转诊，充分利用医疗资源，有力节省诊疗费用，切实提升工作效率。乡镇卫生院将疑难危重病人上转中医院，充分利用中医院的技术和设备优势，力争将90%的病人留在区内就医，使其得到及时、有效、快捷的诊治;将小病、慢性病、康复期和术后等轻症病人下转乡镇卫生院，保持诊疗延续性，真正方便广大群众。三是能让群众节省医药费用。在“医共体”内实施医保总额付费管理，实行“节余留用，合理超支分担”政策，医保基金从医疗机构的收入变为成本，催生医疗机构主动控制不合理医疗费用的内生动力。在医共

4、体内，将统一绩效考核办法，统一管理和分配医疗收入以及节约的医保资金，统筹薪酬分配；对医共体内门诊和住院上下转病人核算方法，检查费、检验费、治疗费按比例分配；对医共体内实行按病种付费的支付方式时，医保结余资金经考核后由医共体按区乡村三级按比例分配。“医共体”是以集团章程为共同规范，以技术和管理为纽带的协作组织。“医疗联合体”的成立标志着联合医院从对口帮扶、技术协作，又进入到了一个崭新的互助发展阶段。今后，作为“医共体”的牵头医院，我院将始终坚持把社会效益放在第一位，采取技术帮扶、人才培养、巡回医疗

5、、双向转诊、分级诊疗等方式与四家乡镇医院开展合作。我们将严格遵守协议章程，认真履行好主体医院职责，充分发挥我院的专业优势，实行医院管理、学科建设、临床医疗和技术应用等资源共享，并在资金、人才、设备等方面对四家乡镇医院提供相应的支援，促进我县医疗技术的整体提高，推动医共体的共同发展和繁荣，更好的服务武城百姓。各位领导、各位同仁，医共体成立后，我们医共体全体成员将共同努力，不断强化服务理念、创新服务模式、提高服务质量和技术水平，为保障全县人民的身体健康，做出我们应有的贡献！我们坚信，在各级领导的关心

6、支持下，在成员医院的共同协作下，医共体一定会不断发展壮大，我们的明天一定会更加光辉灿烂。谢谢大家！大学生社会实践的重要性摘要大学生参加社会实践活动，能够促进他们对社会的了解，提高自身对经济和社会发展现状的认识，实现书本知识和实践知识的更好结合，帮助其树立正确的世界观、人生观和价值观。把握当前大学生社会实践中的问题,才能充分发挥社会实践在大学生思想政治教育中的作用。关键词大学生社会实践思想政治教育高等学校承担着培养人才、传授知识和服务社会的神圣使命。我国正处在社会主义市场经济体制日益完善，全面建设

7、小康社会，努力实践“三个代表”重要思想的新时期，伟大的时代，伟大的事业，需要有良好的思想道德素质和较强的实践能力的青年一代。培养这样的人才，一方面，需要重视大学生在校期间的书本知识的学习和掌握，为其将来走向社会、服务社会奠定必要的知识基础；另一方面，更要加强大学生的社会实践环节，通过社会活动，使大学生经受锻炼，增长才干，实现知识和行动的有机统一。社会实践在大学生的成长过程中发挥着重要的作用，愈来愈受到人们的广泛重视。社会实践活动在大学生思想政治教育中的作用社会实践活动有利于扩大思想政治教育的受益

8、面和政治理论教育与实践教育的结合。就社会实践活动的目的而言，所希望的是全体学生的积极参与，让学生从不同的角度，不同的层次都受到教育，都得到提高。社会实践活动实现了这一目的，它既便于学校组织以扩大受益面，又不失活动的严密；既便于安排，又便于检查；既有统一性，又有灵活性；既有普遍性，又有层次性。社会实践活动解决了学校在开展思想政治教育过程中常遇到的一个难题：效果很好的一些教育活动，学生也乐于参加，但由于各方面条件的限制，往往参加的人数很少，致使相当部分的学生滞留在活动圈子以外。这个问题的解决，使社会