高考申报申请书(精选多篇)

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1、高考申报申请书(精选多篇)高考申报申请书(精选多篇)高考申报申请书(精选多篇)高考申报申请书(精选多篇)高考申报申请书(精选多篇)高考申报申请书(精选多篇)高考申报申请书(精选多篇)第一篇：申报职称申请书申报职称申请书本人1992年于云南师范大学物理系应用物理专业本科毕业，同年7月被分配至官渡区矣六中学任教，担任初中数学教学工作。1993年转正后取得中教贰级教师专业技术资格。1994年调入官渡区前卫二中任物理教学工作至1999年，1999年调入西山区福海中学任物理教学与信息技术教学工作至今，已经履职中学

2、贰级教师专业技术资格17年。下面把我的情况总结如下：一、政治思想和教师职业道德方面任教以来，我坚决拥护中国共产党的领导，积极参加学校组织政治理论学习和教育教学理论研究，加强“三个代表”重要思想和“八荣八耻”社会主义荣辱观的学习。忠诚于人民的教育事业，全面贯彻党的教育方针，遵纪守法，教(更多内容请访问首页)书育人，为人师表，认真履行岗位职责，有极强的事业心和责任感，工作积极主动。并在17年的中二级履职过程中全部合格。二、教育教学能力和工作实绩方面任教以来，我认真学习新的教学理念，深入钻研教材，更新教育教学

3、观念，根据新课改的要求，积极开展教育教学研究活动，认真备课、认真上课、认真批改作业，积极主动地体现信息技术课对学生的智力的启迪作用，我努力探索新的教育教学方法，针对我校学生实际，因材施教。三、教育教学科研和继续教育方面在平时的工作中，我努力学习数学教育教学理论，积极参加学校组织的各项教科研课题研究和各种形式继续教育学习，积极撰写教育教学论文或者教学设计，获得上级和同事好评。我深深懂得“教无止境”、“学无止境”，所以利用业余时间于2014取得了云南大学计算机应用与维护专业毕业证书，并于2014年通过了国家

4、级计算机模块考试。取得成绩已经属于过去，在以后的教育教学工作中，我将一如既往的保持对学生的爱心、对教育事业的责任心、对教育事业未来的信心，努力工作，认真学习，紧扣时代发展的脚步，不断超越自我，完善自我，实现自我价值！我觉得自己已经具备中学壹级教师的申报的各项条件，希望能得到上级领导的审核通过，这将对我的工作起到巨大的推动作用。申请人：叶永第二篇：申报项目申请书申请书范文(一)资金申请报告主要包括以下内容:(一)项目概要(二)研制开发的目的和意义(三)国内外相关技术发展概况和趋势(四)前期研制开发情况(五

5、)主要研制开发内容和考核目标(六)项目组织实施方案实施方式,技术路线(自主开发,消化吸收,国际合作等),项目进度安排,实施期限.(七)产业化依托或工程依托落实情况(八)技术经济分析和社会经济效益分析包括能源利用效率分析,环境保护和资源利用效益分析,促进产业发展作用分析(九)项目资金预算安排,资金来源与落实情况与申请国家资金的理由(十)项目申报单位及协作单位概况项目申报单位以及合作单位的技术力量和人员结构,财务基本状况,各自承担的主要工作或有关协议合同复印件.(十一)其他需要说明的情况如:是否涉及环境评估

6、,土地购置,消防,安全评价等.(十二)项目申报单位签章必须由项目申报单位法人代表签字,并加盖公章.(十三)项目主持单位审核并盖章.申请书范文(二)申报单位及项目概括一、项目申报单位概括。包括姓名申报单位的主营业务、经营年限、资产负债、股东构成、主要投资项目、现有生产能力等内容。二、项目概括。包括拟建项目的建设背景、建设地点、主要建设内容和规模、产品和工程技术方案、主要设备选型和配套工程、投资规模和资金筹措方案等内容。发展规划、产业政策和行业准入分析一、发展规划分析。拟建项目是否符合有关的国民经济和社会发

7、展总体规划、专项规划、区域规划等要求，项目目标与规划内容是否衔接和协调。二、产业政策分析。拟建项目是否符合有关产业政策的要求。三、行业准入分析。项目建设单位和拟建项目是否符合相关行业准入标准的规定。资源开发及综合利用分析一、资源开发方案。资源开发类项目，包括对金属矿、煤矿、石油天然气矿、建材矿以及水(力)、森林等资源的开发，应分析拟开发资源的开发量、自然品质、赋存条件、开发价值等，评价是否符合资源综合利用的要求。二、资源利用方案。包括项目需要占用的重要资源品种、数量及来源情况;多金属、多用途化学元素共生

8、圹、伴生矿以及油气混合矿等的资源综合利用方案;通过对单位生产能力主要资源消耗量指标的对比分析，评价资源利用效率的先进程度;分析评价项目建设是否会对地表(下)水等其它资源造成不利影响。三、资源节约措施。阐述项目方案中作为原材料的各类金属矿、非金属矿及水资源节约的主要措施方案。对拟建项目的资源消耗指标进行分析，阐述在提高资源利用效率、降低资源消耗等方面的主要措施，论证是否符合资源节约和有效利用的相关要求。节能方案分析一、用能标准和节能规范。阐述