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时间:2020-05-12
《浙江省湖州市2017届高三上学期期末考试物理试题-精编Word版含答案.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、一、选择题1.为了纪念物理学家的贡献,常将其名字作为物理量的单位。以下物理学家的名字作为电流强度单位的是A.库仑 B.特斯拉 C.安培 D.牛顿2.气球冒险家利用一簇气球使一座房屋成功升空。图示时刻房屋正在加速上升,此时A.绳对房屋的拉力与房屋对绳的拉力大小相等B.房屋对绳的拉力与房屋所受的重力大小相等C.房屋受到的绳的拉力与房屋所受的重力是一对平衡力D.房屋对绳的拉力与房屋所受的重力是一对作用力和反作用力3.2016年8月5日-21日在巴西里约举行了第31届夏季奥林匹克运动会,关于奥运会上的比赛项目
2、,下列说法正确的是A.体操比赛中可以将运动员视为质点B.铅球比赛中记录的是铅球的位移C.乒乓球比赛中球的速度越大惯性越大D.撑杆跳比赛中运动员过杆过程中身体的重心可能始终比杠杆低4.如图所示,飞机水平飞行时向下投出一重物,不计空气阻力,图中虚线为重物的运动轨迹。下列表示重物在P位置时速度和加速度方向的箭头分别是A.①、②B.②、①C.②、③D.③、②5.下列选项中只涉及超重现象的是A.汽车过拱形桥顶端时B.蹦极的人到达最低点时C.卫星绕地球匀速圆周运动D.人从一楼乘电梯到十楼的过程6.关于摩擦力,下列说法正确
3、的是A.滑动摩擦力的方向一定与相对运动方向相反B.运动的物体不可能受静摩擦力C.滑动摩擦力一定对物体做负功D.静摩擦力一定对物体不做功7.一物体做直线运动的v-t图象如图所示,下列判断正确的是A.在0~1s内,物体受到的合外力逐渐增大B.在0~2s内,物体受到的合外力保持方向不变C.在1s~2s内,物体受到的合外力的平均功率为零D.在0~3s内,物体受到的合外力所做总功为零8.利用下列数据(万有引力常量已知),不能计算出地球质量的是A.地球半径和地面重力加速度B.卫星绕地球做匀速圆周运动的轨道半径和周期C.月
4、球绕地球做匀速圆周运动的周期和月球质量D.同步卫星的轨道半径和地球自转周期9.在真空中,相距为r的两点电荷,相互作用的库仑力为F。当距离为2r时,这两点电荷相到作用的库仑力为A.1/4F B.F C.2F D.4F10.如图所示,电动势为1.5V、内阻不计的电源和阻值均为500Ω的电阻R1、R2组成串联电路,现用电压表并联在R1两端测它的电压,闭合开关后,电压表的读数可能是A.1.5V B.0.75V C.0.6V D.0V11.下列关于重力场和静电场的说法,正确的是A.沿着重力的方向,高度一定
5、降低B.沿着电场力的方向,电势一定降低C.重力大的物体,重力势能一定大D.电荷量大的物体,电势能一定大12.现象一:傍晚用电多的时候,灯光发暗,而当夜深人静时,灯光特别明亮;现象二:在插上电炉等大功率电器时,灯光会变暗,拔掉后灯光马上亮了起来。下列说法正确的是A.现象一是因为夜深人静时,周围比较黑,突显出灯光特别明亮B.现象二是因为电炉等大功率电器的电阻都比较大引起的C.两个现象都可以用电阻定律R=ρL/S来解释D.两个现象都可以用闭合电路欧姆定律来解释13.某兴趣小组制做了一个可以测量电流的仪器,其主要原理
6、如图所示。有一金属棒PQ放在两金属导轨上,导轨间距L=0.5m,处在同一水平面上。轨道置于竖直向下的匀强磁场中,磁感应强度B=2T。棒两侧的中点分别固定劲度系数k=100N/m的相同弹簧。闭合开关S前,两弹簧为原长,P端的指针对准刻度尺的“0”处;闭合开关S后,金属棒PQ向右移动,静止时指针对准刻度尺1.5m处。下列判断正确的是A.电源N端为正极B.闭合开关S后,电路中电流为1.5AC.闭合开关S后,电路中电流为3AD.闭合开关S后,将滑动变阻器滑片向右移动,金属棒PQ将继续向右移动二、选择题II14.【加试
7、题】对以下的几个核反应方程,判断正确的是①②③A.①是裂变,②是β衰变B.①是聚变,③是裂变C.②是β衰变,③是裂变D.②是裂变,③是α衰变15【加试题】一简谐横波沿x轴传播,如图轴上a、b两质点相距12m,t=0时a质点位于波峰,b质点位于波谷;t=0.5s时,a质点位于波谷,b质点位于波峰。下列判断正确的是A.波一定沿x轴正方向传播B.波长可能是8mC.周期可能是0.2sD.波速一定是24m/s16.【加试题】如图甲所示的电路中,理想变压器原、副线圈匝数比为10:1,A、V均为理想电表,R是光敏电阻(其阻
8、值随光强增大而减小)、L是理想线圈、D是灯泡。原线圈接入如图乙所示的正弦交流电,下列说法正确的是A.交流电的频率为50HzB.电压表的示数为22VC.当光照增强时,A的示数变小D.若用一根导线来代替线圈L,则灯D变亮三、非选择题17.如图甲,三个实验场景A、B、C分别是某同学按照课本中的要求所做的“探究小车速度随时间变化的规律”实验、“探究功与物体速度变化的关系”实验、“验证机械能守恒定律”实验。该
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