平面图的绘制导学案

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1、恒威学校制作，不得翻印六年级数学导学案总第期制作人：王俊平审核人：签批人：平面图的绘制导学案学习目标：进一步理解比例尺的意义，能根据比例尺求图上距离或实际距离；会应用比例尺画图。教学重点：绘制平面图的步骤一．自主学习先统一单位哦!1.什么是比例尺？怎样求一幅图的比例尺?；。2.先说下面比例尺分别表示的意义？再把下面的线段比例尺改写成数值比例尺。比例尺1:60000003.在北京地铁规划图中，地铁1号线在图上的长度大约是7.8cm，它的实际长度大约是40km。求这幅图的比例尺。二．合作探究。学习例2

2、（看课本54页例2题目）1、阅读与理解：题中“图中的长度大约是7.8cm”，即大约是7.8cm，求这段路的实际距离。2、分析与解答方法一：列比例解答。方法二：算术方法解。根据“（）”=比例尺，根据：图上距离÷比例尺=实际距离（）可以用（）的方法求出实际距离。解：设从苹果园站至四惠东站的。＝算术方法来解答。解答时，一定要注意比的前、后项的单位要统一。最后要注意单位的化聚。答：（三）根据比例尺画平面图，学习例3。（看课本55页例3题目）1.要画出他们三家和学校的位置平面图，就要先求出他们三家距离学校的

3、（）距离。2.根据“=比例尺”，可以推出“图上距离=×”，从而求出他们三家距离学校的图上距离。小明家到学校的图上距离：小亮家到学校的图上距离：小亮家到学校的图上距离：3画出平面图。（请在课本55页完成例3平面图）4.说说应用比例尺画图要做到哪几步？三、当堂检测：1，.在比例尺是1∶10000000的地图上，量得甲、乙两城之间的路程是10cm。一辆汽车以每小时100km的速度从甲城开往乙城，需要多少小时才能到达？,2..一个学校操场是长200米．宽80米的长方形．(1)按l：4000的比例尺画操场平

4、面图，长应该画多少厘米，宽应该画多少厘米．(2)请在下面画出操场的平面图3.埃及的金字塔是著名奇观，它给后人留下很多难解之谜，已知同一时间内，物体的实际长度和影长的比是一定的，经测量竹竿5米，它的影长3米，金字塔影长87.9米，你能能根据上面的信息算出金字塔的实际高度吗?