公司固定资产借用单复习进程.doc

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1、借出部门借用部门资产编号资产名称类别数量借用原因借用期限借出部门经办人借入部门经办人资产管理部门固定资产借用单Module1UsingmyfivesensesUnit1教学内容:LookandsayWhatdoyousee?Isee…Lookandlearnfrog/rabbit/bee/birdAskandanswerWhatdoyousee?Isee…Whatcolourisit?It’s…PlayagameWhatdoyousee?ListenandenjoyArhyme教时安排:1stp

2、eriodLookandlearnListenandenjoy2ndperiodLookandsayPlayagameAskandanswer教学内容:认知内容:能听懂会说frog/rabbit/bee/bird，掌握句型：Whatdoyousee?Isee…能力要求：会向他人询问所看见的东西，能在生活中运用学到的英语。情感态度：培养学生喜欢、爱护小动物的思想情感。thefirstperiod教学过程:ProceduresContentsMethodsPurposePre-taskprepara

3、tionRevision1.Greateachother:T:Goodmorning,boysandgirls.S:Goodmorning,teacher.通过师生互相问候，巩固问候语句型。2.singthesong:Goodmorning通过英语歌曲，激发学生的学习兴趣。