学院学生会纪检部工作总结.doc

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1、学院学生会纪检部工作总结导读:本文学院学生会纪检部工作总结,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。  学院学生会纪检部工作总结导读:本文学院学生会纪检部工作总结,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。  学院学生会纪检部工作总结导读:本文学院学生会纪检部工作总结,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。  篇一:  忙碌的学习和工作中高中新的半个学期在弹指一挥间过去了,这半学期的纪检工作也完满结束。我们谨记为同学服务的宗旨,怀着全心全意为广大同学服务的信心,认真地完成了各项工作工作。在各系辅导员的帮助和各班、各部门

2、同学的积极配合和支持,以及本部门全体成员的努力下,纪检工作取得了一定的成果,得到了广大同学的肯定,同时纪检部也在不断的改善和进步。  一、纪检部工作回望:  1、学期初,我们新一届纪检部成员改选工作在院领导老师和广大同学们的大力支持下取得了圆满成功,先后共()名10级新生的加入为我们院纪检部的学生工作集体注入了新鲜的血液。  2、随着部门成员经验增多,各项工作步入正轨,纪检部成员开始配合学校完成各项活动。  3、与此同时纪检部还分配干事定期旁听其他部门的会议,检查该部门出勤表现情况、例会参加情况。  4、纪检部各成员配合其他

3、部门的工作,对其他部门的工作给予相应的支持,要尽自己的能力帮助其他部门完成工作。在很多的活动中我们纪检部的成员形象没有舞台上的演员那样流光溢彩,但是我们在台下默默地为他们付出,也为我们港大校园展现了另外一种新形象!  5、组织参与了生活部,体育部,纪检部的联谊活动,充分体现出纪检部是一个充满亲情、充满热情、充满爱的大家庭。  6、纪检部完成了干部360考察以及各种表格的制作。  我们做任何一项工作,出色的完成任务是我们的最终目的,但是其真正的意义不仅于此。我们做学生工作的出发点是为同学们服务,落脚点是成人达己,互利共赢。完成

4、任务,成人的目的达到了,那么达己就要求我们从一项工作,活动中有所领悟,有所启发,不能单纯的只为了完成任务而工作。比如我们可以学习到工作的方式、途径、态度等。能够有所领悟,并结合自身实际情况应用于实践,如此,我们方能在工作中学习,在学习中成长,在成长中不断地提高和完善自己。  二、存在的问题:  通过本学年的工作实际情况来看,我们纪检部内部还存在着一些问题,诸如在工作方法上尚有欠缺;工作效率仍然有待提高;更有甚者急功近利,对权力与*的追求过于热衷等。  另外我们部门的活动相对其他部门的活动而言比较少,所以今后我们要多开展些活动

5、,在活动中让更多人了解纪检部。  三、未来工作展望  1.提高纪检部内部人员素质,坚持务实、高效的工作作风  2.进一步加强内部成员的工作方法、工作态度的学习  3.工作中要开动脑筋,主动思考,探索工作的新方法和新思路  4.定期的对部内工作作出总结,提高成员的办事能力和办事效率。开展部内、部间成员的经验交流活动,通过交流工作经验,提高成员对工作的认识,增强团队荣誉感。  以上就是纪检部对本学期的工作总结,我们深知,在工作中我们还存在着或多或少的问题,值得我们去深思与解决。但是我相信,在各部门的支持配合下,纪检部肯定会发展得

6、越来越好,切实为本组织服务,营造良好的工作环境。真正起到监督规范各成员行为的作用。  篇二:  时间流逝,我进入学生会已经有一学期了,回头望去这一学期的工作一点一滴的呈现在眼前。想起刚进入纪检部时的喜悦心情还在脑海里回现。那时我起勇气向演讲台走去,那一刻,我觉得我向成功跨出了第一步。被选入纪检部以后也是第一次接触这项工作,也不态懂,也不会,对各项的工作一片茫然,不清不楚的。  进入学生会就象进入了一个大家庭,各有各的职责;也是一个社会,各有各的部门。学生会是一个同学们信赖的一个组织一个集体。进入学生会我也学会了很多东西,在书

7、本上是学不来的没有的。  我选择进入学生会的目的是:这个组织是一个比较严谨,细微,负责任的一个组织,也是能够提高自我素质和约束自己不良好习惯的组织。我在纪检部工作的第一天开会时对这个部门有了一些了解。主要工作是检查各班同学的出勤和违纪现象,比如说在查早晚自习时同学们是否有(迟到、缺席的现象和在教室吃早餐、睡觉)等等的情况。特别是查人时一定要认真、仔细把人数查清楚,不要数错了。在刚进入纪检部时查人数,怎么都数不好,后来经过学习才知道查人数时不要慌忙,太着急了,慢慢的数,在记录到本子上就不会出错了。在平时我们部门会通知我们开会,

8、会议大概内容是我们检查时有什么不好给我们指出来让我们改正,同时也会教我们方法等。  举办过几次比赛,在比赛的过程中各个部门相互协助,认真对待各项作,努力完成所有任务和活动。在运动会期间我们也帮助体育部进行赛道的清场工作和维持跑道秩序,让运动员们更好的发挥。同时也可以观看同学们的比赛为同学们

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