八年级下册语文第一单元知识点整理复习进程.doc

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1、八年级下册语文《第一单元》知识点整理 【第1课藤野先生】 　　（一）重点字词 　　1．生字 　　藤野（ténɡ）发髻（jì）芦荟（huì）畸形（jī）杳无消息（yǎo） 　　不逊（xùn）诘责（jié）烂熳(màn)匿名(nì)深恶痛疾（wù） 　　瞥见(piē)解剖(pōu)绯红（fēi）油光可鉴(jiàn) 　　2．词语解释 　　抑yì扬顿挫：声音高低起伏和停顿转折。绯红：鲜红。 　　流言：流传的毫无根据的坏话。宛如：好象。 　　畸形：不正常的形状。不逊：不客气；无礼貌；骄傲、蛮横。 　　匿名：不具名或隐藏真名。杳：远得不见踪影；

2、无影无声。 　　瞥见：很快地看一下。精通：深刻了解，非常懂得。 　　喝采：大声叫好。决意：拿定主意，。 　　美其名曰：（把不美的事物）美化他的名字叫。 　　遗民：①留下的在国外的人；②改朝换代后仍效忠前一朝代的人； 　　（二）重点句子 　　1．从文中找出一个运用了反语修辞手法的句子： 　　（1）实在标致极了。（“标致”本义是指相貌、姿态美丽，而且是多用于形容女人的。用来形容清国留学生，便是一种讽刺，表现他们外表华美，精神空虚的特点。） 　　（2）问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。”（这是讽刺的说法，这些人“精通”的“时事”，其实是一些

3、无聊的事。） 　　（3）于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。（“正人君子”是反语，讽刺那些为军阀政客张目而自命为“正人君子”的文人。） 　　（三）文学(文体)常识背记知识清单 　　鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。鲁迅是笔名，本名周树人，是浙江绍兴人。《藤野先生》选自《朝花夕拾》。“朝”读ｚｈāｏ，早晨的意思。早晨的花到晚上拾起来，说明这个集子的文章都是回忆性的。文章的体裁是散文。《藤野先生》选自《朝花夕拾》，是鲁迅写的一篇回忆性散文，文中回忆了他早年在日本留学时期的生活，表达了作者对藤野先生的真挚怀念。对于自

4、己的老师，作者只写过三个分别是寿镜吾、章太炎和藤野先生。（点拨：寿镜吾是在《从百草园到三味书屋》中写的；章太炎是在《关于太炎先生二三事》中写的。）本文以作者和藤野先生的交往为叙事线索（明线），以作者的爱国主义思想感情变化为暗线，与藤野先生交往的四件事：①添改讲义；②纠正解剖图；③关心解剖实习；④了解中国女人裹脚。 　　【第2课我的母亲】 　　（一）重点字词 　　1．生字：佃户（diàn） 　　宽恕（shù）蛮横(mán)绰号(chuò)侮辱(wǔ)抽屉（tì）文绉绉（zhōu） 　　舔（tiǎn）牢骚(sāo)赔罪(péi)眼翳（yì）吹笙（sh

5、ēnɡ）庶祖母（shù） 　　2．解释词语 　　责罚：处罚。管束：加以约束，使不越轨。 　　广漠：广大空旷。宽恕：宽容饶恕。 　　质问：责问。文绉绉：形容人谈吐、举止文雅的样子。 　　仁慈：仁爱慈善。’侮辱：使对方人格或名誉受到损害、蒙受耻辱。 　　面红耳赤：形容因急躁、害羞等脸上发红的样子。 　　气量：指才识和品德的高低；指能容纳不同意见的度量。 　　（二）文学(文体)常识背记知识清单 　　1．《我的母亲》选自《胡适自传》，作者胡适，字适之，是现代着名的学者。他因提倡文学革命而成为新文化运动的领袖之一。 　　2．人物传记分为自传和小传

6、。自述生平的文章是自传；记述他人生平的文章是小传。 　　【第3课我的第一本书】 　　（一）重点字词 　　1．生字 　　掺和（chān）马鬃（zōnɡ）磨蹭（cènɡ）盈眶（yínɡ）塾师（shú） 　　红薯(shǔ)枉读(wǎnɡ)挎着篮子(lán) 　　2．解释词语 　　温厚：温和宽厚。掺和：掺杂混合在一起。 　　翻来覆去：一次又一次；多次重复。 　　知书识礼：有知识，懂礼貌。指人有文化教养。酷似：极像。 　　（二）文学(文体)常识背记知识清单 　　《我的第一本书》的作者是牛汉，现当代着名诗人，原名史成汉。作品有诗剧《智慧的悲哀》，

7、诗歌《鄂尔多斯草原》、诗集《彩色的生活》等。 　　【第4课列夫?托尔斯泰】 　　（一）重点字词 　　1．生字：粗制滥造（làn）鹤立鸡群（hè） 　　胡髭（zī）长髯（rán）黝黑（yǒu）一绺（liǔ）藏污纳垢（ɡòu） 　　粗糙（cāo）轩昂（xuān）颔首（hàn）甲胄（zhòu）锃亮（zènɡ） 　　粲然（càn）剑鞘（qiào）广袤（mào）禁锢（ɡù）戳（chuō） 　　犀利(xī)炽热(chì)尴尬（ɡānɡà）鬈发（quán）黯然失色（àn） 　　2．解释下列词语。 　　诚惶诚恐：惶恐不安。广袤无垠：广阔无边。 　　颔首

8、低眉：低着头显得很谦卑恭顺的样子。粗制滥造：指产品制作粗劣，不讲究