学校家庭社会三结合教育活动实施方案及总结.doc

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1、哈五中学校家庭社会三结合教育活动实施方案实施学校—家庭—社会“三结合”德育策略,其根本任务是增强家庭教育的科学性,提高家庭教育的效果;增强教师和家长相互了解学生在家、在校接受教育的情况、协调家庭教育和学校教育的统一;充分利用社会各资源,发动社会各界的教育力量,结合社会实际、学生实际,拓展教育影响的广阔空间,使家、校、社会形成教育合力,提高教育质量。一、工作机构组长:校长副组长:李闯朱秋萍卜秀杰成员:全体班主任及科任教师二、工作目标(1)营造家庭、社会、学校一体化育人氛围;(2)利用校外育人基地,办好学校观察社会的窗口;(3)组建德育队伍,建立自己的校外辅导网络;(4)培养一批优秀家长,并以

2、此建立优秀育人家三、方法步骤⑴以学校政教处为主阵地,协调学校教育,家庭育人,社会育人,使三方面教育形式合理运行。⑵进行阶段性和开放性计划,在实施中不断拓展教育形式与内容,随时吸纳鲜活的校内外德育源泉。⑶建立学校交流网络。⑷组建各班优秀家长,培养优秀家长,建设优秀育人家庭网,宣传优秀家长的教育方法及典型事迹,请优秀家长在家长学校上进行交流与分享。⑸利用社会教育基地,让学生到更广阔的天地里学习、锻炼,感受来自社会的积极教育因素,使他们从小树立远大理想,培养他们博大的胸怀和社会责任感使命感。把校外辅导员请进校园,让他们给校园注入新的血液,带来清新诱人的时代气息,感受时代发展的铿锵脚步。⑹创造性地

3、开展三结合教育工作,不断总结得失,把三结合教育这个开放性网络不断引向深入。四、工作重点⒈以爱国主义、集体主义及我国优良传统为专题。学校通过教学途径进行;家庭依靠家长及亲友的言传身教;社会借助德育基地和广播宣传等媒体来影响。⒉以学生日常行为规范为突破口,以“三个一起抓”为工作方针,即“学生日常行为规范”、“教师职业道德规范”、“家长教育行为规范”。⒊以素质教育为出发点,宣传全面发展的教育方针,要求教师正确认识和处理“减轻学生过重作业负担”与“提高学生全面素质”之间的关系。家长配合,帮助学习困难的学生,找出其闪光点,改进学习方法,培养良好的学习习惯,突出发展某一方面的技能。⒋把班级作为三结合教

4、育的基本点和生长点,深化班级的管理改革,开展形式多样的“三结合”教育活动。⒌注重德育基地和社区活动。让学生学用结合,提高学生的各方面素质。⒍开发家教资源,密切家校联系。⒎注意学生心理健康的研究。五、工作内容:1、积极开展爱党爱国爱军爱家乡教育活动。通过开展多种形式的活动,大力开展弘扬以爱国主义为核心的民族精神教育和革命传统教育。鼓励学生利用假期参加社会实践活动。2、加大法制、安全教育力度。加强中小学生法制教育,培养青少年的法制观念。通过知识竞赛、法制教育、法制观展等学生喜闻乐见的形式,帮助学生在实践中掌握法律知识,增强法制观念。将法制教育放在重要位置,开展“法制教育知识竞赛”、“做尊法守法

5、中学生”等班会、讲座等形式多样的活动,教育学生如何提高自我保护能力,树立良好的行为习惯,远离违法和犯罪;开展“预防未成年人犯罪法”的学习和讨论、开展学生法律知识测试。通过活动的开展,全面提高中小学生的法律素质,增强同学们“知法、懂法、守法”的意识,提高了他们分辨是非的能力。3、关注特殊群体子女的生活。在各项活动中鼓励和推荐他们参加,融入集体生活。向学生宣传交通安全知识,举办自护自救安全知识讲座等,使他们感受到社会的关爱,感受到社区大家庭的温暖。4、发挥少年宫、科技馆、历史纪念馆、博物馆等作用。促进学生学习知识、培养技能、增长才干、展示自我的天空。体现益德、助智、健体、促美等特点,丰富了广大

6、学生的假期生活,取得了良好的社会效益。5、积极参加创建文明城市活动。一是动员学生寻找纠正社会不规范用字,为创建规范语言文字城镇做贡献;二是积极动员学生参加文明学生、美德少年等文明行为评比活动;三是通过“小手拉大手”开展文明劝导活动;四是继续深化中小学生行为规范养成教育,引导中小学生在社会做一个好公民,在家庭做一个好孩子,在学校做一个好学生。哈五中学校家庭社会三结合教育活动总结我校认真制定,扎实开展了学校三结合教育工作,使学生在活动中锻炼身体,增长知识,开拓视野,养成美德,培养创新精神和实践能力。三结合教育以加强青少年思想道德教育、提高青少年基本素质为目标,以家庭化、社区化为发展方向,结合家

7、庭教育实验、社区教育实验,形成了我校三结合教育工作特色。一、走家庭化、社会化道路,创“三结合”教育工作特色我校在认真制定并落实“三结合实施方案”同时,根据各年级各班级的实际情况,继续吸纳部分优秀家长和社区单位负责同志加入三结合活动中来,真正形成家庭、学校、社区“三结合”的教育网络体系。结合我校家庭教育实验,扩大家庭在三结合教育中的参与面,促进家庭教育与学校教育、社区教育的衔接,探索三结合教育工作的家庭化发展方向。三结合活

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