位置与方向练习题教学教材.doc

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1、一、填空   1.丽丽面向北站立，向右转40°后所面对的方向是（      ）；丁丁面向西站立，向左转40°后所面对的方向是（      ）；豆豆面向南站立，向左转40°后所面对的方向是（      ）；齐齐面向东站立，向右转40°后所面对的方向是（      ）。    2.以学校为观测点。   （1）邮局在学校（  ）方向，距离是（    ）米；   （2）书店在学校（  ）偏（  ）（  ）°的方向上，距离是（  ）米；   （3）图书馆在学校（  ）偏（  ）（  ）°的方向上，距离是（  ）米；   （4）电影院在学校（  ）偏（  ）（  ）°的方向上，距离是

2、（  ）米。3.下面是雷达站和几个小岛的位置分布图，以雷达站为观测点。  （1）A岛的位置在（  ）偏（  ）（  ）方向上，距离雷达站（    ）km；  （2）B岛的位置在（  ）偏（  ）（  ）方向上，距离雷达站（    ）km；4.看图回答问题。  （1）  （2）如果每小格的边长为400米，从商店到学校再到小青家共（  ）米；  （3）如果每小格的边长为400米，小青每分钟走80米，她从家里出发到汽车站需要（  ）分钟5.看图回答问题。  （1）下图为某路公交车的行车路线。从广场出发向（  ）行驶（  ）站到电影院，再向（  ）行驶（  ）站到商场，再向（  ）偏（  ）

3、的方向行驶（  ）站到少年宫，再向（  ）偏（  ）的方向行驶（  ）站到动物园。  （2）贝贝从幸福路站出发坐了4站，他可能在（    ）站或（    ）站下车。  （3）京京坐了3站在少年宫下车，她可能是从（    ）站或（    ）上车的。二、选择  1.图书馆在剧院的东偏南30°方向500米处，那么剧院在图书馆的（　　）。  A.东偏南30°方向500米处    B.南偏东60°方向500米处  C.北偏西30°方向500米处    D.西偏北30°方向500米处2.如图，山东省在北京市的（  ）。    A.西偏南方向    B.东偏南方向    C.西偏北方向    D.

4、北偏西方向3.以学校为观测点，广场在西偏北30°的方向上，下图中正确的是（　　）。  4.如图，下面说法正确的是（　　）。  A.小红家在广场东偏北60°方向上，距离300米处  B.广场在学校南偏东35°方向上，距离200米处  C.广场在小红家东偏北30°方向上，距离300米处  D.学校在广场北偏西35°方向上，距离200米处  5.小林是北京人，学习了本单元的知识后，他在院子里立了一根竹竿，中午时影子与竹竿在一条直线上，下午某一时刻影子向右移动了30°，这时的太阳在（　　）方向。  A.南偏东30°  B.南偏西30°  C.北偏东30°  D.北偏西30°  考查目的：联系

5、生活实际确定物体所处的方向。  答案：B  解析：小林身处北半球，中午时太阳在正南方，影子与太阳的方向相反，影子在正北方；下午某一时刻影子向右移动了30°，就是向东方移动了30°，那么太阳就是向西移动了30°（如下图）。该题需综合利用所学知识解决，对于学生方向感的培养具有促进作用。  三、解答  1.根据下面的描述，在平面图上标出各场所的位置。  （1）小彬家在广场西南方向1200米处；  （2）小丽家在广场北偏西20°方向600米处；  （3）柳柳家在广场东偏北30°方向900米处。   2．一艘军舰，从起点向东偏北60°行驶72千米后向东行驶36千米，最后向北偏西30°行驶24千

6、米到达终点。  （1）根据上面的描述，把军舰行驶的路线图画完整；  （2）根据路线图，说一说军舰按原路回程时所行驶的方向和路程；  （3）如果从终点返回起点用了4小时，这艘军舰返回时的速度是多少？  考查目的：画出简单的路线图并进行描述，结合数量关系解决问题。  答案：（1）如下图。  （2）返回时，先向南偏东30°方向行驶24km，再向正西方向行驶36km，最后向南偏西30°方向行驶72km回到起点。  （3）（千米/小时）。   答：返回时的速度是33千米/小时。  解析：第（1）小题需加强对作图方法的指导，重点理解因参照点的变化，所以每个点上都要标出十字坐标。第（2）小题说明返

7、回时的路线，让学生体会方向的相对性。第（3）小题利用数量关系解决问题。  3．豆豆上学：  （1）看图描述豆豆从家到学校的路线；  （2）如果豆豆每分钟走60米，豆豆从家到学校需要多少分钟？  （3）学校8:00开始上课。一天早上，豆豆7:30从家出发走到商场时，发现没带数学课本。于是他赶回家取了课本后继续上学。如果豆豆每分钟走60米，他会迟到吗？  考查目的：看图描述路线的练习，利用数量关系解决生活中的实际问题。  答案：（1）豆豆每天从家到学校，先向正