云南省玉溪一中2019_2020学年高二生物上学期期末考试试题.docx

《云南省玉溪一中2019_2020学年高二生物上学期期末考试试题.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、云南省玉溪一中2019-2020学年高二生物上学期期末考试试题考生注意：1、答题卡及试卷上必须认真填写班级、学号、姓名；2、本学科试卷分第Ⅰ卷（选择题）、第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷、第Ⅱ卷都必须在答题卡的相应位置作答，答在试卷上一律无效。第Ⅰ卷（共60分）一、选择题（共40题，每小题1.5分,共60分，每题下面都有A、B、C、D四个备选答案，其中只有一个是最符合题意的答案）1、下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，错误的是A．孟德尔选择豌豆是因为自然条件下豌豆是纯合体，且有易于区分的相对性状B．孟德尔进行杂交实验时，对

2、母本进行了去雄处理C．孟德尔首先提出假说，并据此进行豌豆杂交实验并设计测交实验进行演绎D．孟德尔在对实验结果分析时运用了统计学的方法2、如图表示基因型为AaBb的生物自交产生后代的过程，基因的自由组合定律发生于A．①B．②C．③D．④3、以下示意图所表示的生物学含义的描述，错误的是①甲图个体的基因型不可能为AaXDXd②乙图细胞有四对同源染色体③丙图所示的家系中的遗传病，男女发病率一定不同④丁图中W可能是红眼基因A.①②B.①③C.②④D.②③4、下列有关人类疾病的叙述，正确的是A．营养性缺铁性贫血症和镰刀型细胞贫血症都

3、是由遗传物质改变引起的B．先天性疾病一定可以遗传给下一代C．苯丙酮尿症的发病机理说明基因可以通过控制酶的合成来控制代谢D．甲状腺激素分泌不足的成年人会出现易激动的现象5、关于右图所示过程，下列说法中正确的是A.图示过程可以发生在人的成熟红细胞中B.该过程得到的多条肽链氨基酸排列顺序不同C.图中展示的是mRNA沿着核糖体移动的过程D.一个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体6、下列有关生物变异的说法，正确的是A.DNA分子中发生碱基对的替换、增添、缺失叫基因突变B.基因重组能够产生多种基因型，是生物变异的根本来源C.多倍体

4、植株往往果实、种子较大，而且高度不育D.由环境引起的变异一定是不可以遗传的7、下列属于人体内环境组成成分的是①血液、组织液和淋巴②血浆蛋白、O2和葡萄糖③葡萄糖、CO2和胰岛素④生长激素、递质小泡和氨基酸A．①③B．②③C．①④D．②④8、下列关于人体内环境与稳态的叙述，正确的是A.吞噬细胞能够特异性识别抗原B.饮食后，血液流经肝脏后血糖浓度会升高C.抗利尿激素受体基因在肾小管细胞中能够选择性表达D.正常人的血浆K+和Cl-含量较多，可维持正常的渗透压9、下图表示三个通过突触相连的神经元。若在箭头处施加一强刺激，则a点不

5、能测到膜内外电位变化，而b、c、d、e四个点都能测到膜内外电位有变化，该现象说明了A．兴奋是以神经冲动的形式沿着神经纤维传导的B．兴奋在神经元内的传导是双向的，而在神经元之间的传递是单向的C．兴奋在神经元之间通过神经递质与特异性受体相结合的形式传递兴奋D．神经纤维某一部位受到刺激时，这个部位膜的电位由外正内负变为内正外负10、下列有关神经兴奋的叙述，正确的是A．动物或人体内所有组织或细胞感受外界刺激后都可以产生兴奋B．细胞膜内外K＋、Na＋分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础C．在反射弧中，兴奋可以沿反射弧双向传递D．在动

6、物体内，任何强度的刺激都可使感受器产生兴奋11、关于神经递质和激素的叙述，错误的是A.二者发挥作用后均被灭活B.激素和神经递质都是有机分子C.二者都属于信息分子，起到调节作用D.有的物质既属于激素又属于神经递质12、下列与神经元有关的叙述，错误的是A.ATP能在神经元线粒体的内膜上产生B.神经递质在突触间隙中的移动消耗ATPC.突触后膜上受体蛋白的合成需要消耗ATPD.神经细胞兴奋后恢复静息状态消耗ATP13、神经冲动在两个神经元之间传递时，以下生理活动不会发生的是A.生物膜的融合和转化B.离子通道的开放和关闭C.ATP

7、的合成与水解D.信号分子与突触前膜上受体的识别和结合14、图1表示在神经突触中γ-氨基丁酸的作用机理；图2是某种局部麻醉药在神经兴奋传递过程中的作用机理，此种局麻药单独使用时不能通过细胞膜，如与辣椒素同时注射才会发生如图所示效果。下列分析正确的是A.γ-氨基丁酸与突触后膜的受体结合，促进Cl-内流，促进突触后膜产生兴奋B．局麻药作用于突触后膜的Na+通道，阻碍Na+内流，促进突触后膜产生兴奋C．局麻药和γ-氨基丁酸的作用效果相同，但作用机理不同，也不属于神经递质D．神经突触能实现电信号→化学信号→电信号的转变，该过程不需

8、要消耗能量15、下列与人体生命活动调节有关的说法，错误的是A.人体的各项生命活动常常同时受到神经和体液的调节B.人的神经细胞具有的作用可能包括传导兴奋、合成与分泌激素、合成蛋白质等C.激素直接参与细胞内的多种生命活动D.特异性免疫主要是由免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环而组成的16、下列有关激素调节特点的叙述