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时间:2020-09-07
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1、放飞希望沟通无限中职学生毕业家长会做好孩子的护航使者离毕业还有一个学期一切为了孩子家长会的意义班级基本情况存在的问题毕业内容后期计划和措施给家长的一些建议家长留言1234567家长会议程促进交流与合作,达成教育共识。01OPTION意义目的给孩子鼓劲加强家校联系探讨教育方法家长学生学校家长积极配合010203愿望学生努力进步老师倾情教育关注班上每一个学生没有最好,只有更好!多才多艺不以一时成败论英雄。希望每个人都有好前途。教学理念5.严格要求,自主管理1培养有理想抱负的人2.培养良好的道德品质3.培养良好的心理素质4.培养良好的学习习惯让每一位学生都健康成功!班级管理020
2、10304050602OPTION基本情况人数:34人,其中男生:34人,住宿30人2.心理特点学生特点分析在这个关键时期我们有必要提醒家长和青少年:他们需要立志,需要准备承担大任,经受艰苦磨练,需要学习抵御各种风险的能力。1.生理发育特点青少年时期是一个生理与心理急剧变化的时期,是人的一生中最不稳定的时期,期间有对未来最乐观的憧憬,但是也充满了发生各种不幸的可能。埃里克森认为青春期最主要的两个问题是:“我是谁?”“我将走向何方?”,即建立同一性的问题。。1.优点:活跃乐观善良2.不足:贪玩懒散自我控制能力差,集体观念淡薄。010203学习刻苦,竞争劲头足,成绩进步明显。不
3、到6点起床到晚上9点半就寝,早操、内务、晨读、午诵、社团各种活动,内容丰富组织各种活动,激发学生积极性校园氛围一日常规:早操,晨读,午诵学期活动:值周一歌一诵学年活动:技能节体育节艺术节18-20人成绩落后10-11人成绩中等4-5人成绩优异53%15%32%根据期中成绩及考级成绩状况排名分析03OPTION存在的问题及解决思路考级成绩背后的问题1.好恶严重,部分科不重视而且成绩较差。2.不够专心,作业马虎,作业差错多,选择题乱猜,3.放松学习,临考试才匆忙复习,行为懒散。4.考试心理差5.没有进入毕业班状态6.学习不扎实,不能落实到实处。7.个别同学有不交卷的现象8.不能
4、合理安排时间9.个别同学没有明确的目标其实造成成绩不佳时多方面的,智力水平差异不是主要的,以前的知识基础也不是决定性的,我认为最关键是意志品质的问题A.缺乏毅力。确定的目标和计划不能坚持到底三天打鱼两天赛网B.执行能力差,不能按老师的要求不打折扣,百分之百完成,总是少做一点。1.行动散漫拖拉,时间观念差个别同学上课打盹,坐姿不端正,书写潦草,自习课效率低,小毛病多,认识偏激,缺乏刻苦精神等等,这些都是制约我们实现目标的因素。3.缺乏学习的主动性。有些同学不知道为何而学,怎么学,如何学。自自习课无所事事,总是需要老师去督促,他们又不喜欢别人去管,自己又管不住自己。他们不愿意老
5、师和家长指导,认为自己长大了,但是好多方面比较幼稚。4.意志品质需要提高。2.自控能力差,看小说,玩手机。02030401思想问题四大杀手网络,游戏谈恋爱闲书杂书手机等电子产品跟岗实习内容报告04OPTION有活力解决问题协作精神国际意识公司的人才理念期待的员工形象要点:坚持平凡、不断挑战公司人才培养的理念:人员活用、少数精锐诚实正直勤奋向上品德态度精神积极心态企业作风:创新意识3.第三轮就业毕业面试培训,完成学期鉴定,调整心态,积极就业毕业计划1.第一轮考级复习,数控全面复习,系统复习,不落下一个考点。偏重基础与常见的典型例题,基础没打牢的孩子,这一阶段很重要。2.第二轮
6、查缺补漏,讲练结合。强化知识系统和综合运用:是复习的黄金期123我们做的1.加强对理论的辅导。2.对差生给予更多的关注,时时跟踪,使学生在薄弱科上有所进步。3.加强思想教育工作,增强学生的自信心和成才欲望,充分利用课堂及班会时间给同学们加油鼓劲。4.增强时间观念。5.向同学介绍好的学习经验。6.通过谈话帮助学生分析成绩,找出原因。7.帮助学生确定目标。8.加强自习课余时间的整体辅导和个别辅导9.严格常规管理,严格请假制度,严格班规班纪,稳定学习秩序,为全面复习保驾护航。10.老师们全力以赴,精心备课,组织好考前总复习。和同学同甘共苦,关爱每一个学生,用真情激励学生奋进。01
7、0203040506070809102.接受孩子的现实成绩,在孩子现有的成绩上一步一步提高,那怕进步的速度像蜗牛,有进步就好。保持平常心,不要有过高的期望值。家长要调整心态1.引导孩子尽自己的努力考出自己的好的水平。不要将自己的孩子与其他人的孩子进行比较5.过多的零用钱,少数同学往往不是用于学习和营养方面,而是用于非正常消费。对自觉性较差的同学来说钱多并不是好事情,往往会起到适得其反的作用。1.过分保护,把孩子重点保护起来,全家围绕着孩子转,这样会给孩子造成很大的心理压力,增加孩子的负担。2.过分干涉,许多家长,不
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