学校新冠肺炎期间开学工作方案.doc

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1、XxXX学校新冠肺炎期间开学工作方案为切实做好我校新冠肺炎疫情防控工作,根据省、市教育部门应对新型冠状病毒感染的疫情防控工作领导小组要求,结合文件精神,结合我校实际情况,制定此开学工作方案。一、工作目标为科学规范育序开展新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,围绕教育教学管理工作,按照“保证学校安全开学和开学后安全”的原则,坚决防止和隔断疫情输入校园,坚决打赢疫情防控的阻击战,努力实现我校教育安全优质均衡发展工作目标。二、开学准备1.我校明确疫情防控组织管理,成立开学工作领导小组。组长:副组长:成员:信息上报

2、:领导小组负责落实学校新型冠状病毒感染的防控工作,加强宣传引导,落实防控措施,做好消毒工作,指导全校师生防范疫情的发生和传播,及时按要求向教育、卫生部门报告疫情。1.各年级班主任为主要负责人,各班班主任要进一步强化责任感、使命感,将疫情防控工作作为当前i⅛重要的工作抓早、抓小、抓实。2.我校即日起发动教职工做好消毒物品、口罩、非接触式测温仪及体温计等防控物资采购和储备。充分发动学生家长,积极筹备口罩等家庭常备物资。学校设置了专门垃圾收集容器,用于收集废弃口罩及废弃消毒物品等。包保责任人:3.建立健全学校卫

3、生管理机制。在开学前集中组织开展一次全面的校园环境卫生清扫和消毒工作,重点做好教室、各功能室、教师办公室、厕所等校舍和公共活动场所的清扫和消每,不留卫生死角,保持室内通风换气,全面改善学校环境卫生条件。包保责任人:4.洗手水龙头确保畅通可用。配备洗手液或肥皂供教职员工和学生使用。落实手部卫生,引导师生勤洗手,尤其在眼保健操前提醒学生洗手。幼儿园要专人落实幼儿每日洗手要求,推行六步洗手法。配置洗手液、手消毒剂等,定时对地面、墙壁、桌面、门把手、水龙头等物体表面进行消毒。包保责任人:5.设置合适的暂时隔离观察

4、场所,配备必要的用品。包保责任人:1.线上教学内容正在进行中,各个班级都建有微信群或者QQ群,现在统一按照省里的课程表和教学进度进行线上教学。为了落实线上教学效果,我校现在实行学校领导包保班级责任制度,每个班级群中都有领导“深入班级”听课,了解班级教学情况。我校教师通过微信群、QQ群推荐学习网页,把当天上课视频链接,推荐给学生,让学生能及时找到相应的视频。为了保证线上教学的顺利进行,有的学生家庭是利用有线电视观看课程的。还有的是教师推荐学生下载和教育极速版软件,让学生拿握多一种学习的方法,做到上课时间内不

5、掉线。课后辅导,我们教师严格控制作业量。小学阶段每天线上学习时间不超过60分钟,每次连续学习时间不超过20分钟;课间间隔不低于10分钟,周末正常休息。小学一、二年级不得安排书面作业,其他年级作业时间每天不超过半个小时。各位任课教师通过电话、微信群或者QQ在线等多种方式提供辅导和答疑,及时解决学生(特别是防疫阻击战一线人员子女、农村留守儿童、随迁子女、困难家庭子女)在学习过程中遇到的困难和问题。&教师每天的在线课程辅导都留有截图,最大限度的、认真的做好在线教学工作。包保责任人:三、开学流程我校教师返校安排:

6、1.排査学校所有教职员工假期去向情况及健康状况。包保责任人:2.对人在本地,无流行病学史,没有与确诊病例、疑似病例密切接触,且身体健康的教师,经学校批准后在规定时间内返校:凡学校正式开学之前14天内从学校所在县以外返回的,等疫情严重地区人员接触过的,或与确诊病例、疑似病例接触过的教师,必须居家隔离或定点隔离医学观察,隔离期未满或隔离期间发现身体有异常的,一律不得返校。包保责任人:3.我校将与不能正常返岗的教师保持联系,做好思想引导工作,关心关爱他们的生活,安排好他们在学校的工作。包保责任人:我校学生返校安

7、排:1.棠握每一名学生返校前14天的出行地点、时间、通过电话、微信、QQ等方式,每日了解学生健康状况。2.对从学校所在县外返回的,或有流行病学史的,或与确诊病例、疑似病例密切接触的,或有发热、乏力、干咳及胸闷等不适症状的学生,“一人一案”,安排专人对接,加强关心关爱,落实有关防控措施,根据健康状况确定具体返校时间。1.开学时间确定后,及时通过微信、电话、QQ群等渠道向学生和家长发布开学通知、返校要求及防控信息,确保每一位学生和家长知晓学校相关开学工作安排及防控要求。包保责任人:各班班主任2.学校制订从一年

8、级到六年级错峰上下学,上午1、2年级7点50到校;3、4年级7点40到校,5、6年级7点30到校。上午放学也按照这样1、2年级、3、4年级、5、6年级各相应间隔10分钟放学。下午上学1、2年级1:40分、3、4年级1:30分、5、6年级1:20分各相应间隔10分钟。下午:放学时间:1、2年级4:50分、3、4年级5:00分、5、6年级5:10分各相应间隔10分钟。四、开学后保障:1.我校制定学生晨、午检制度。常规晨检报告由班主

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