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时间:2020-05-11
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1、继续教育的学习经验以下是一篇关于继续教育学习经验的示范文章。你可以参考一下,希望对你有所帮助。2010年7月,我参加了中小学教师继续教育培训。通过对专家的培训,我在教师职业道德、教学和科研技能等方面都有所提高。我们主要研究了以下内容:1、教授讲授的新课程理念更新2.教授们将教授未来的教育教师培训计划。本模块的内容将使所有学生耳目一新。3.如何成为一名成功的老师,把每一课都教好接下来,我将对现阶段的具体研究作如下简要总结:I.提高认识建立教师终身教育体系,建设一流的教学团队,是教育快速发展的根本计划。它们也是教育当局探索的永恒主题和我们教育者的
2、不懈追求。教师培训提高自身素质是关系到教学质量和教育质量的重要问题。参加继续教育培训是我们教师在思想和业务上成长的一个加油站。在我参与教师继续教育的过程中,我特别注意提高我的职业道德和教学技能。我始终把职业道德建设放在首位,把提高教学技能作为教师的核心素质。在培训中,我们既要注重师德建设,又要注重专业培训。通过培训,我们可以有效地提高我们的师德和专业教学水平。在培训过程中,最让我感动的是英特尔?未来教育计划的培训。对于第一个关键节点,框架问题的修改是研究的重点和关键。可以说,框架问题的修订如果不完成将受到影响。为了不使框架的修订影响到其他人,
3、我在学习期间对问题的修订期做了特殊处理。首先,时间是有保证的。其次,我采取了“稳健的步伐”将作品的修改分成几个部分。为了加强对内容的进一步理解,我分享了其他学生的作品,相互交流和讨论,以便在下一个模块学习开始之前及时完成框架问题的修改。这是继续教育的学习体验模式。在这方面,要能够完成,我对线和面的研究也有很大的信心。二、具体收获1.参与培训进一步提高了我对教学和科研的认识,使我能够自觉参与课堂教学研究,积极参与课程改革研究,及时总结我在教育教学工作中的经验,撰写教育论文。在中小学教师的培训中,我意识到我们必须在教学课程的变革中跟上新的教育理念
4、。因此,我积极参加学校组织的教师继续教育培训,努力熟悉新教材,不断提高理论和专业水平,快速跟上教育改革的步伐,同时也提高了我的课堂教育能力和教学质量。2.在学习过程中,我注重教师职业道德的培养。我坚持把教师职业道德建设作为职业道德培养的重要环节。我从理论和实践的结合中学习和理解教师职业道德所涵盖的内容,提高我的职业认知和职业认同,增强我在教育中的使命感和责任感。要在教学中做出法治和诚信的自觉行为,积极努力成为一名“德才兼备”的教师。3.大力提高中小学教师素质的工程给教师继续教育带来了丰富的内容。通过《教师职业心理》和《英特尔未来教育》等专项培
5、训和考试,我们对国外新的教育教学理念、现代教学理论、现代课程理论和先进教育理念有了更好的了解。它还提高了我们的教育和教学管理能力,特别是信息技术培训和学科教学一体化。它不仅提高了我们教师的课堂教学能力和组织教育活动的能力。它还提高了课堂教学效率和教师的教育科研能力。在学习教育科研理论知识、组织教育教学调查、实验交流等活动中,促进和应用教育科研成果的能力得到不同程度的提高。同时,广大教师在“学习-研究-实践-反思-再实践”的过程中,也提高了理论素质、教育研究和创新能力。4.重视沟通在教育教学中的应用。过去,我只知道我沉浸在书本知识中,信息被封锁
6、,我不擅长交流。因此,一些好的经验不能融入到我的教学中,我自己的一些经验也不能及时整理出来,从而使我自己的发展进程缓慢。在学习期间,在继续教育学校各级领导和教师的精心指导下,我取得了很大的进步,使我感到自己的教师素养有了进一步的提高,使我更加渴望学习新知识。在这里,我想向你表示感谢。将来,我会尽我最大的努力不把自己奉献给教育,为祖国培养更多的人才。通过培训,我的教师职业道德、教育教学水平和教育科研能力得到了进一步提高。它增强了我教书育人的信心和决心。通过对农村中小学教师的培训,我对教育教学理念、现代教学理论、现代课程理论以及国外先进的教育思想
7、有了更好的理解。我充分认识到,为了适应素质教育的需要,更好地适应新世纪的教育教学工作,我必须不断全面提高自己的素质。这使我对教育研究和新课程有了更深的了解,并不断提高了我的教学和研究水平以及控制新课程的能力。从理论与实践的结合中,我学会并理解了教师专业素养所涵盖的内容,提高了我的专业知识、专业认同水平,增强了我从事教育的使命感和责任感。通过这次继续教育和学习,我深深地感到,作为一名教师,我需要先进和完整的教学策略和方法。它使我能够在教学工作中“因材施教”,在学习上给予学生指导,在生活中给予关怀,在理解上给予指导,在思维上给予指导。总之,老师的
8、继续教育和培训非常成功,给我带来了很多。我们应该利用总结和检查活动的机会来提高我们对教师继续教育重要性的认识。立足课堂,服务教学。积极参与新一轮继续教育培训。要努力
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