初中物理易错概念、常考实验.doc

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1、10易错概念、实验综合训练模块一:易错概念【例1】请判断下列说法是否正确:一、声学(1)(×)声音在真空中的传播速度为3×108m/s(2)(×)用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的音调会不同(3)(×)声音不能在液体中传播(4)(×)声音的传播速度与介质有关,与温度无关(5)(√)音调是由振动物体振动的频率决定的二、光学(6)(√)光线垂直照射在平面镜上,入射角是0°(7)(×)凸透镜对光有会聚作用,所以通过凸透镜的光一定相交于一点(8)(√)光线从空气斜射入水中时,折射角一定小于入射角(9)(×)人看到物体成的虚像时,并没有光线

2、射入眼睛(10)(√)人配戴的凹透镜可以矫正近视眼三、热1.热现象(11)(√)水的温度降低到0℃不一定会结冰(12)(×)水结冰时的温度是零摄氏度,冰熔化时的温度高于零摄氏度(13)(×)当水的温度达到沸点时,水一定能够沸腾(14)(×)寒冷的冬夜,家里窗户玻璃上的“冰花”,是由于室外空气中的水蒸气凝华形成的(15)(√)烧水时常看到“白气”,从水到“白气”的物态变化是先汽化后液化2.分子动理论15(1)(×)铁丝很难被拉断,说明分子之间只存在引力(2)(×)发生沙尘暴时,沙尘漫天浮动,这种现象说明分子在永不停息地做无规则运动(3)(×

3、)阳光射入房间内看到尘土飞扬,可以说明分子做无规则运动(4)(√)在房间抽烟时,整个房间都油烟味,说明分子在不停地做无规则运动(5)(√)扩散现象说明物质的分子在永不停息地做无规则运动3.内能(6)(√)物体的内能是指物体内所有分子无规则运动的动能与分子势能的总和(7)(×)运动的物体有内能,静止的物体没有内能(8)(×)晶体熔化时温度不变,则内能也不变(9)(×)晶体放出热量,它的内能减小,温度一定降低(10)(√)物体温度升高,它的内能一定增大(11)(√)物体温度不变,它的内能也可能增加(12)(×)用锯条锯木板时锯条发热,锯条的内

4、能增加,木板的内能减少(13)(√)温度和质量都相同的两杯水具有的内能也相同(14)(×)一杯水放在高处比放在低处时的内能大(15)(√)将-18℃的冰块放在冰箱的0℃保鲜室中,一段时间后,冰块内能一定增大4.热量和比热容(16)(√)热量是物体内能改变的量度(17)(×)物体的温度越高,所含的热量越多(18)(×)物体吸收了热量,温度一定升高(19)(√)物体的温度降低,它可能是放出了热量(20)(×)物体温度升高,一定吸收热量(21)(√)一桶水的比热容和一杯水的比热容相同(22)(×)1kg的40℃铁块和60kg的25℃的铝块靠着,

5、铁块将从铝块吸收热量(23)(×)温度越高的物体,放出的热量越多(24)(×)温度升高越多的物体,吸收的热量越多(25)(×)物体的温度越高,所含的热量越多(26)(√)在阳光照射下,地面温度高于湖水表面温度是因为水的比热容较大(27)(√)水银的比热容比水的比热容小,则相同质量的水银和水,升高相同的温度,水吸收的热量多(28)(×)物体的比热容跟物体吸收和放出的热量多少有关(29)(×)比热容越大、质量越大、最终温度越高的物体吸收热量就越多(30)(×)20℃的水一定比80℃的水含有的热量少5.能的转化(31)(×)卫星残骸坠入大气层的

6、过程中与大气摩擦燃烧,是卫星的内能转化为机15械能(1)(×)载有钢块的汽车在匀速上坡的过程中,钢块的动能变小(2)(√)吊挂着小石块的气球在匀速上升的过程中,石块的机械能变大(3)(×)洒水车在正常工作中做匀速直线运动时,动能不变,势能不变,机械能不变(4)(√)水壶里的水沸腾时,水蒸气把壶盖顶起,内能转化为机械能(5)(√)摩托车上的热机工作时提供动力的是做功冲程(6)(×)卫星在加速升空过程中动能增加,重力势能增加,机械能不变(7)(×)小朋友在滑梯上匀速下滑过程中,他的重力势能转化为动能(8)(√)不计空气阻力,抛出手后的小球在空

7、中运动时,机械能不变(9)(×)在平衡力作用下的物体机械能保持不变(10)(×)跳伞运动员从空中匀速下落过程中,他的重力势能减小,机械能不变(11)(√)物体受平衡力作用时,机械能可能减小(12)(×)做匀速直线运动的物体的机械能保持不变四、力学(13)(√)一个物体所受的合力大小可能等于它所受各个力大小之和(14)(×)漂浮在水面上的木块,其所受浮力大于所受重力(15)(×)在平直轨道上匀速行驶的火车,受到的合力不一定为零(16)(×)男孩水平用力推车但没推动,此时他的推力小于车受的阻力(17)(×)踢出去的足球在水平地面上越滚越慢,是

8、因为足球具有惯性(18)(√)锤头松了,将锤柄在石墩上撞击几下,松动的锤头就紧套在锤柄上,这是利用了锤头的惯性(19)(×)地面对物体的支持力与物体的重力是相互作用力(20)(×)用10N的力

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