高中物理第一章机械振动单元测试2鲁科版选修3-4.doc

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1、第1章《机械振动》单元测试（90分钟100分）一.选择题（本题共10小题，每题4分，满分40分。每题所给的选项中，有的只有一个是正确的，有的有几个是正确的。将正确选项的序号选出填入题后的括号中。全部选对的得4分，部分选对的得2分，有错选或不选的得O分）1.弹簧振子在光滑水平面上做简谐运动，在振子向平衡位置运动的过程中，逐渐增大的物理量是（）A振子所受的回复力B、振子的位移C振子的速度D、振子的加速度2.图1表示一个弹簧振子作受迫振动时的振幅与驱动力频率之间的关系，由此可知（）A.振子振动频率为f2时，它处于共振状态B.驱动力的频率为f3时，振子振动的频率为f2C假如撤去

2、驱动力让振子作自由振动，它的频率是f3D振子作自由振动时，频率可以是f1、f2、f33.当摆角很小时（<100），单摆的振动是简谐运动，此时单摆振动的回复力是A.摆球重力与摆线拉力的合力B.摆线拉力沿圆弧切线方向的分力图2C.摆球重力、摆线拉力及摆球所受向心力的合力D.摆球重力沿圆弧切线方向的分力4.如图2所示，是一个单摆（θ<10°）,其周期为T,则下列正确的说法是（）A.把摆球的质量增加一倍，其周期变小B.把摆角变小时，则周期也变小C此摆由O→B运动的时间为T/4D摆球B→O时，动能向势能转化1.—质点做简谐运动，先后以相同的速度依次通过A、B两点，历时Is,质点通

3、过B点后再经过Is又第2次通过B点，在这两秒钟内，质点通过的总路程为12cm则质点的振动周期和振幅分别为（A.3s，6cmB.4s，6cmC.4s，9cmD.2s，8cm6.一个弹簧振子在光滑的水平面上作简谐运动，其中有两个时刻弹簧对振子的弹力大小相等，但方向相反，那么这两个时刻弹簧振子的（A.速度一定大小相等，方向相反C位移一定大小相等，方向相反B.加速度一定大小相等，方向相反D.以上三项都不一定大小相等，方向相反D.tl、t3时刻的速度大小是相同的。9.如图4所示，两个单摆A和B的摆长LA>LB,将它们都拉离竖直方向一个很小的角度然后释放，那么这两个摆球到达最低点时

4、的速度的大小和经历时间t应满足B.A>B,tAVtBC.AVB,tAVtBA.A>B,tA>tBD-AVB,tA>tB9.如图5所示，在质量为M的木箱顶部用一轻弹簧悬挂质量均为m(Mm)的AB两物体，箱子放在水平地面上，平衡后剪断AB间细线,此后A将做简谐运动。当A运动到最高点时，木箱对地面的压力为()A.MgB.(Mm)gC(Mm)gD.(M2m)g二.填空题(本题共3小题，每题4分，满分12分；将正确、完整的答案填入相应的横线中。)10.一物体沿X轴做简谐运动，振幅为8cm，频率为0.5HZ,在t=0时，位移是4cm,且向X轴负方向运动，则用正弦函数表示的振动方程为

5、.12.一水平弹簧振子的小球的质量m5kg,弹簧的劲度系数为50N/m,振子的振动图象如图6所示，在t1.25s时，小球的加速度大小为,方向；在t2.75s时小球的加速度大小为,速度的方向为14.(1)用如图8甲所示实验装置演示单摆的振动图象，细沙从摆动的漏斗的底部均匀下落，纸板沿着跟摆动方向垂直的方向匀速移动，落在纸板上的沙排成粗细变化的一条曲线如图8乙，观察这条细沙曲线，找出其形态特征，并由此说明这个沙摆的摆动规律。(要求列出两条，为叙述方便，可在图上标注字母)①细沙曲线说明沙摆②细沙曲线I说明沙摆(2)但有两位位同学分别使用同一套仪器观察单摆作简谐运动时的振动图象

6、，已知两人实验时都未重新调整摆长，落在木板上的细砂形成的曲线如图8丙、丁所示.两曲线不同的原因是①②15.在“用单摆测定重力加速度”的实验中⑴除用铁夹、铁架台、带中心孔的金属小球和细线这些器材外，还需要用到的测量仪器有：⑵本实验中，如下哪些措施是必要的A.测周期时，单摆的摆角应大于10oB.测周期时，应取摆球通过最低点处来测量摆球全振动30—50次的时间C装置单摆时，摆线应尽可能长些，摆球应尽可能小些而质量大些，且用夹板夹紧摆线D.测摆长时，应将单摆悬挂起来，用刻度尺和游标卡尺测出摆球球心到悬点的距离E测摆长时，为了测量方便，应将单摆放在桌面上，拉直后用米尺测出摆球球心

7、到摆线某点O的长度作为摆长，然后将单摆从O点吊起。⑶如果在实验中误将摆线长度当成了摆长，那么所测重力加速度将(“偏大”、“偏小”)。如果在实验中，误将振动31次的时间计成了32次的时间，那么所测重力加速度将(“偏大”、“偏小”)。四、题：本题包括4个小题，共38分。要求写出必要的文字说明，方程式或重要的演算步骤，只写出最后答案的，不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。14.(8分)如图9所示是一个单摆的振动图象,根据图象所给的数据，试求：(1)振幅;(2)周期；(3)单摆的摆长；(4)A、B、C三点所表示的对应位置中，在