2020版高中物理16.1实验探究碰撞中的不变量知能巩固提升新人教版选修3-5.doc

2020版高中物理16.1实验探究碰撞中的不变量知能巩固提升新人教版选修3-5.doc

ID:58412291

大小:103.50 KB

页数:9页

时间:2020-05-10

2020版高中物理16.1实验探究碰撞中的不变量知能巩固提升新人教版选修3-5.doc_第1页
2020版高中物理16.1实验探究碰撞中的不变量知能巩固提升新人教版选修3-5.doc_第2页
2020版高中物理16.1实验探究碰撞中的不变量知能巩固提升新人教版选修3-5.doc_第3页
2020版高中物理16.1实验探究碰撞中的不变量知能巩固提升新人教版选修3-5.doc_第4页
2020版高中物理16.1实验探究碰撞中的不变量知能巩固提升新人教版选修3-5.doc_第5页
资源描述:

《2020版高中物理16.1实验探究碰撞中的不变量知能巩固提升新人教版选修3-5.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、2020版高中物理16.1实验探究碰撞中的不变量知能巩固提升新人教版选修3-51.在利用气垫导轨探究碰撞中的不变量的实验中,哪些因素可导致实验误差()A.导轨安放不水平B.小车上的挡光板倾斜C.两小车的质量不相等D.两小车碰后连在一起2.在做利用悬线悬挂等大的小球探究碰撞中的不变量的实验中,下列说法正确的是()A.悬挂两球的细线长度要适当且等长B.由静止释放小球以便较准确地计算小球碰前的速度C.两小球必须都是刚性球且质量相同D.两小球碰后可以粘合在一起共同运动3.(2020•铜陵高二检测)质量分别为m=

2、1kg和m=3kg的两个物体在光滑水平面上正碰,碰撞时间忽略不计,其x-t图象如图所示,试通过计算回答:碰撞前后的总动量是否守恒?4.如图所示为气垫导轨上两个滑块A、B相互作用后运动过程的频闪照片,频闪的频率为10Hz.开始时两个滑块静止,它们之间有一根被压缩的轻弹簧,滑块用细绳连接,细绳烧断后,两个滑块向相反方向运动.已知滑块A、B的质量分别为200g、300g,根据照片记录的信息,细绳烧断后,A滑块做运动,其速度大小为m/s,本实验得出的结论是.1.气垫导轨是常用的一种实验仪器,它是利用气泵使带孔的

3、导轨与滑块之间形成气垫,使滑块悬浮在导轨上,滑块在导轨上的运动可视为没有摩擦.我们可以用带竖直挡板C和D的气垫导轨和滑块A和B探究碰撞中的不变量,实验装置如图所示(弹簧的长度忽略不计).CDARUU采用的实验步骤如下:a.用天平分别测出滑块AB的质量m、m;b.调整气垫导轨,使导轨处于水平;c.在A和B间放入一个被压缩的轻弹簧,用电动卡销锁定,静止放置在气垫导轨上;d.用刻度尺测出A的左端至挡板C的距离Li;e.按下电钮放开卡销,同时让分别记录滑块A、B运动时间的计时器开始工作,当A、B滑块分别碰撞挡板

4、CD时计时结束,记下A、B分别到达CD的运动时间ti和t2.(1)实验中还应测量的物理量及其符号是.(2)作用前A、B两滑块质量与速度乘积之和为;作用后A、B两滑块质量与速度乘积之和为.(3)作用前、后AB两滑块质量与速度乘积之和并不完全相等,产生误差的原因有至少答出两点).弹射架滑块I滑块2弹射架1.(2020•南通高二检测)某同学利用打点计时器和气垫导轨做探究碰撞中的守恒量的实验.气垫导轨装置如图甲所示,所用的气垫导轨装置由导轨、滑块、弹射架等组成.在空腔导轨的两个工作面上均匀分布着一定数量的小孔,

5、导轨空腔内不断通入的压缩空气会从小孔中喷出,使滑块稳定地漂浮在导轨上,这样就大大减小了因滑块和导轨之间的摩擦而引起的误差.导轨标尺调节旋钮甲(1)下面是实验的主要步骤:①安装好气垫导轨,调节气垫导轨的调节旋钮,使导轨水平;②向气垫导轨通入压缩空气;③把打点计时器固定在紧靠气垫导轨左端弹射架的外侧,将纸带穿过打点计时器,调节打点计时器的高度,直至滑块拖着纸带移动时,纸带始终在水平方向;④使滑块1挤压导轨左端弹射架上的橡皮绳;⑤把滑块2放在气垫导轨的中间;⑥先,然后,让滑块带动纸带一起运动;⑦取下纸带,重复

6、步骤④⑤⑥,选出理想的纸带如图乙所示;⑧测得滑块1(包括撞针)的质量为310g,滑块2(包括橡皮泥)的质量为205g.试完善实验步骤⑥的内容.(2)已知打点计时器每隔0.02S打一个点,计算结果保留三位有效数字计算碰撞前mvι+mv2=kg∙m/s;碰撞后mv1Z+∩3√2z=kg-m/s.计算碰撞前mvι2+mv22=kg∙mi/s2碰撞后mvZι2+mv'22=kg∙mi/s2计算碰撞前也也=m/s-kg;m1m2碰撞后V^=m/s-kg.m1m2(3)通过以上计算可知,碰撞中的守恒量应是.⑷试说明

7、⑵中两结果不完全相等的主要原因是.1.(2020•衡水高二检测)如图所示的装置中,质量为mA的钢球A用细线悬挂于O点,质量为m>的钢球B放在离地面高度为H的小支柱N上.O点到A球球心的距离为L.使悬线在A球释放前伸直,且线与竖直线的夹角为α,A球释放后摆动到最低点时恰与B球正碰,碰撞后,A球把轻质指示针OC推移到与竖直线夹角为β处,B球落到地面上,地面上铺一张盖有复写纸的白纸D.保持α角度不变,多次重复上述实验,白纸上记录到多个B球的落点.⑴图中X应是B球初始位置到的水平距离.(2)为了探究碰撞中的守恒

8、量,应测得物理量.(3)用测得的物理量表示:mAV∆=;mAv'A=;mv'B=mv1+mv2=l×4kg∙m/s+0=4kg∙m/s碰撞后:VZι=-2m/s,vZ2=2m/s,mvZ1+m2vZ2=1×(-2)kg∙m∕s+3×2kg∙m/s=4kg∙m/s所以碰撞前后的总动量守恒.答案:见解析4.【解析】由题图可知,细绳烧断后A、B均做匀速直线运动,开始时:Va=O,Vb=O,A、B被弹开后,v'a=O.O9m/s,VZb=O.O6m

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。