学校规章制度之中学学生表彰办法.doc

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1、学校规章制度之中学学生表彰办法　　为了全面推进素质教育、改革学生评价方式，体现学生个体差异，充分调动学生的主观能动性，促进学生在德、智、体、美、劳等方面的全面协调发展，形成生动活泼的教育气氛，体现“进步就是成功”，“成功就要奖励”的教育思想，使大部分学生都能受到关爱和鼓励，以此激发他们的进取心。为此我校制定了全面实施学生“成功激励”考核表彰办法。　　一、表彰内容及评选标准　　1、“新三好学生”。评选标准：把原来的“德、智、体三方面发展好”改变为“在校是个好学生，在家是个好孩子，在社会是个好公民三方面发展好”。（结合成长素质报告册，在班级内

2、民主评议选出。）　　2、“优秀学生干部”。评选标准：担任学校学生会、学校团委、班委、团支委、少先队等管理工作；能主动承担好班级、年级、学校交办的各项工作；是老师的得力小助手；在学生中有一定威信。　　3、“学习标兵”。评选标准：各主要学科成绩综合考试考察优秀。　　4、“单科状元”。评选标准：各单科考试考察成绩优秀。（如：数学状元、语文状元、英语状元等）　　5、“学习进步之星”。评选标准：单科或整体成绩进步大。　　6、“文明标兵”。评选标准：能一贯坚持说普通话，对师长有礼貌、不打架不骂人、不乱扔果皮纸屑，穿着打扮符合班级、学校要求，能拾金不昧

3、，没有做过有损集体声誉之事。　　7、“劳动之星”。评选标准：积极参加学校、年级、班级组织的劳动，一贯讲究个人卫生和环境公共卫生，能劝阻他人乱扔垃圾的行为并能拾起地上垃圾。　　8、“艺体标兵”。评选标准：艺体课表现良好，平时积极参加艺体锻炼及艺体测试成绩优秀。　　二、表彰级别、表彰名额及产生办法　　1、级别：各类表彰均分班级内表彰和学校表彰。　　2、名额：a、班级表彰人数不限（如单学科成绩优秀者）；　　b、学校表彰名额如下（严格标准和人数）：　　“新三好学生”每班一名     “优秀学生干部”每班1名　　“学习标兵”每班一名      “学

4、习进步之星”每班一名　　“文明标兵”每班一名       “劳动之星”每班一名　　“艺体标兵”每班一名       “单科状元”各统考科目每科每年级一名　　3、产生办法：　　A、先组织学生在班级内进行自评和学生间民主互评，然后在充分听取各科任老师的意见的基础上，选出班级表彰的学生。　　B、在班级表彰学生中，由班主任组织班级任课老师进行民主评议后，向学校推优。　　三、表彰奖励办法　　1、班级表彰：报年级组长，由各班级分别举行表彰大会，向被表彰的学生颁发由年级统一填写的荣誉证书，并在班级宣传栏内对表彰学生进行宣传介绍。　　2、学校表彰：报政教

5、处办公室，由学校举行优秀学生表彰大会，向被表彰的学生颁发荣誉证书，并在学校宣传栏内对表彰学生进行宣传介绍。